SỔ TAY
PHÓNG VIÊN
TIN VÀ PHÓNG SỰ
TRUYỀN HÌNH
Người dịch: Lê Phong
Hiệu
đính: Trần Bình Minh
Quỹ Reuters xuất bản năm 1999
MỤC LỤC
1. Giới thiệu
2. Nghề làm báo
3. Khảo sát
4. Khảo sát hình ảnh
5. Thảo luận nội dung tin, bài
6. Thế nào là Câu Chuyện (tin, bài)?
8. Ghi hình
9. Phương pháp ghi hình
10. Dựng
11. Phỏng vấn
12. Dẫn tại hiện trường
13. Kể chuyện bằng hình ảnh
14. Sử dụng âm thanh
15. Bắt đầu viết bài
16. Viết lời dẫn
17. Viết cô đọng
18. Công thức 20:20
19. Chủ động hay bị động ?
20. Quảng cáo và Gợi mở
21. Hình cấy
22. Đồ họa, bảng chữ
23. Viết theo hình
24. Sự hùng biện của im lặng
25. Văn phong
26. Tầm quan trọng của việc viết lại
27. Kết nối với khán giả
28. Hiệu đính
29. Cách đọc (lời) tin, bài
30. Đặc quyền của người viết
31. Công việc cần làm lúc rỗi rãi
32. Tác giả
33. Phụ lục
GIỚI THIỆU
Cuốn sách này được viết dựa trên cơ sở một loạt các lớp
huấn luyện do Quỹ Reuters, hãng Truyền hình Reuters, Hãng Phát thanh và Truyền tình
Anh BBC và Hãng Phát thanh và Truyền hình Canada CBC tiến hành.
Ngày nay, truyền hình đang phải đối mặt với những
thách thức to lớn. Số người xem thời sự giảm đi. Nhiều cuộc khảo sát cho thấy
khán giả thiếu ý thức ràng buộc vào nhiều vấn đề mà họ xem trong các chương
trình thời sự. Phóng viên thời sự than vãn thiếu kỹ năng nghề nghiệp; họ nói
nhiều phỏng vấn không có trọng tâm; bài viết cẩu thả; và ít coi trọng khả năng
kể chuyện của hình ảnh.
Cuốn sách này trình bày những kỹ năng cơ bản. Dựa
trên những quan sát và kinh nghiệm của
một số nhà báo và giảng viên phát thanh, truyền hình tầm cỡ ở châu Âu và Bắc
Mỹ, sách này là cuốn hướng dẫn đơn giản giúp tạo những thói quen tốt.
Tác giả George Leornard nói tất cả chúng ta đều là học
trò trên con đường tiến tới hoàn thiện - và chúng ta luôn là học trò. Không bao
giờ muộn khi nhìn lại những thói quen cũ (có lẽ là xấu). Và để tạo những thói
quen tốt mới.
NGHỀ LÀM BÁO
Một trong những vấn đề khó nhất là định nghĩa thế nào
là câu chuyện (tin, bài). Và là phóng viên, bạn cần phải biết điều này. Dưới
đây là một vài suy nghĩ từ khắp nơi trên thế giới:
- "Tin tức là quá trình làm
thay đổi trong 1 thế giới đang thay đổi, tạo nền nếp cho cuộc sống của nhân
loại" (Julius Reuters).
- "Tin tức là lịch sử đúng như
nó diễn ra. Thành cổ Pompeii
bị phá hủy là một tin, nhưng chúng ta bây giờ gọi nó là gì nhỉ?" (Arthur
Christiansen, cựu biên tập viên tờ London Daily Express).
- "Tin tức là nghệ thuật lừa
gạt kẻ thù mà không làm thất vọng những người bạn của mình" (Gosef
Goebbels).
- "Tin tức là những gì mà ngài tổng biên tập của
tôi nói là tin" (phóng viên học việc)
- "Tin tức là những gì chính phủ của tôi gọi là
tin" (cán bộ Bộ Thông tin).
- "Chó cắn người không phải là
tin, người cắn chó mới là tin".
Định nghĩa truyền thống gọi tin là cái gì đó mới, có
thực và thú vị. Nhưng nó lại gợi ra nhiều câu hỏi khác:
• Mới với ai?
• Sự thật của ai?
• Thú vị như thế nào?
Sau đây là 1 vài trắc nghiệm bạn có thể áp dụng với
những tin, bài sắp được đưa ra thảo luận:
• Có mới không? (Bạn không thấy ai
trong phòng tin biết chuyện này).
• Có phải đây là diễn biến mới của 1
câu chuyện cũ? (Người ta nói: "Tôi chưa nghe điều đó về anh ta, cô ta hay
nó").
• Chuyện đó có ảnh hưởng đến những
người khác ngoài nhân vật chính của câu chuyện hay không?
• Có ảnh hưởng đến người dân trong
tương lai không? (Họ có thể chưa biết điều này)
• Có giúp người dân biết được thông tin
này không? (Tin mà bạn có thể dùng.)
• Có phù hợp với khán giả của bạn
không? (Bạn có biết khán giả của mình là ai không?)
• Có phải là chuyện làm người ta nhíu
lông mày không? (Nó có làm bạn phải thở hít sâu khi kể chuyện này không?)
KHẢO SÁT (
LIÊN HỆ CƠ SỞ )
Mọi tin, bài chỉ thành công khi có tiến hành khảo sát.
Bạn là 1 phóng viên giỏi phỏng vấn, hay
được làm việc với nhà nhiếp ảnh tài ba, hay có kỹ năng viết bài tuyệt vời - tất
cả những điều đó chẳng là gì nếu như công việc khảo sát được tiến hành không
tốt. Thiếu tìm hiểu, khảo sát kỹ, chúng
ta không có nhiều sự lựa chọn và không thể định rõ trọng tâm của câu chuyện (tin,
bài).
Tuy nhiên, trước khi bắt đầu khảo sát, chúng ta cần định nghĩa rõ ràng thế
nào là 1 câu chuyện (tin, bài) hay. Định nghĩa này sẽ khác nhau giữa các đài
truyền hình và giữa các tổ chức. Thậm chí ngay trong một đài truyền hình, nó cũng có thể khác nhau giữa các chương trình.
Câu chuyện có thể khác nhau, nhưng các bạn có thể hỏi
những câu sau với bất cứ câu chuyện nào:
• Có phù hợp
không?
• Có độc đáo
không?
• Có gây cảm xúc
không?
• Có ảnh hưởng
đến người dân không?
• Họ có quan tâm
không?
• Người ta có
nói về chuyện đó không?
• Có phù hợp với
mục đích của chương trình hay không?
• Có thể làm
được không? (Đã có nguồn nào để làm? Có tiếp cận được không? Có đủ thời gian
không? Có đủ tài chính không?)
Và sau đó quá trình khảo sát mới bắt đầu. Trước hết
xin bạn nhớ 2 điều:
• Không giả định
điều gì.
• Kiểm tra mọi
thứ.
Khảo sát là tìm cách lấy (moi) thông tin từ các mối
liên hệ của bạn. Đây không phải là những dịp chứng tỏ mình thạo tin đến đâu. Và
bạn càng tỏ ra ít hiểu biết hơn thì bạn càng có cơ hội đánh giá đúng khả năng
giải thích vấn đề một cách đơn giản của người bạn phỏng vấn.
Ghi chép
Bạn phải tìm cho mình một phương pháp tốt nhất. Cách
an toàn nhất là dùng một máy ghi âm nhỏ. Hãy hỏi trước và nếu người bạn phỏng
vấn cảm thấy không thoải mái thì đừng dùng máy. Nhưng nếu người bạn phỏng vấn
không quen trả lời để ghi âm thì sẽ ra sao khi đội quay phim xuất hiện?
Bạn đừng ngần ngại khi phải ghi chép, trừ khi nó làm
cho người chúng ta tiếp cận lo lắng. Trong trường hợp đó hãy tập trung cao để
ghi nhớ, và ghi chép lại vào lúc sớm nhất. Và không quên những thông tin cơ bản
- tên, địa chỉ, số điện thọai. Hãy kiểm tra chính tả (Không bao giờ viết sai
tên họ người mình tiếp xúc). Tên người bị viết sai chính tả sẽ hạ uy tín chương
trình của bạn và bản thân bạn một cách nhanh nhất.
Tiến hành
phỏng vấn khảo sát
1. Tự giới thiệu
• Giới thiệu
mình một cách rõ ràng.
• Cho biết tại
sao bạn liên hệ với họ.
• Giải thích cho
biết bạn cần giúp đỡ.
2. Trong khi trao đổi
• Đặt các câu
hỏi mở-đóng - Ai, cái gì, khi nào, ở đâu, tại sao, như thế nào?
• Đặt câu hỏi
đơn giản.
• Biết mình muốn
có những thông tin nào.
• Hãy tỏ ra lịch
sự, quan tâm và muốn tìm hiểu.
• Đừng tỏ ra
hung hăng - bạn muốn biết thông tin, chứ không tranh luận.
• Đừng biến nó
thành chuyện riêng tư. Hãy đưa ra các quan điểm trái ngược từ phía những người
cung cấp thông tin khác ("Hôm qua, ông X có nói là… Bạn trả lời như thế nào?”)
• Ghi chép.
• Hãy hỏi thêm
để làm rõ những gì bạn nắm chưa chắc.
3. Kết thúc cuộc trao đổi
• Kiểm tra tên,
chức vụ, số điện thọai.
• Kiểm tra xem
người được phỏng vấn ở đâu trong vài ngày/tuần tới.
• Hỏi xem họ có
thể giới thiệu những người khác để bạn có thêm thông tin.
• Cảm ơn họ và
nói bạn có thể đến hoặc gọi lại.
Là người khảo sát (liên hệ), bạn phải luôn ghi nhớ
những điểm sau:
• Hãy chú ý đến
chi tiết. Kiểm tra kỹ tên, địa chỉ, chức vụ và số điện thọai.
• Hãy nói chuyện
với người được phỏng vấn. Đừng tin những người không biết mà chỉ tưởng là những
người nói hay.
• Hãy suy nghĩ
về hình ảnh. Hình ảnh nào sẽ giúp thể hiện câu chuyện?
• Hãy dự đoán
trước những trắc trở. Tiếng ồn, an ninh, cấm đường, phong tục tập quán địa
phương.
• Giữ gìn những
ghi chép.
• Trả lại tất cả
các bức ảnh và tài liệu đã mượn.
• Kiểm tra sự
tín nhiệm của các nhà chuyên môn.
• Hãy duy trì
các mối liên hệ.
Câu hỏi khảo
sát chính - "tại sao?"
Câu hỏi tại sao sẽ cho bạn nhiều thông tin nền hơn là
số thông tin bạn sử dụng trong bài viết, nhưng nó cần để hiểu câu chuyện, xây
dựng các câu hỏi phỏng vấn, đánh giá các câu trả lời, và xét đoán mức độ tình
cảm (emotion).
Câu hỏi này cũng cho phép đánh giá lời nói của những
người tham gia (từ mọi phía), tính chính xác và độ tin cậy, đặc biệt là khi họ
trích dẫn những con số thống kê và quy chế.
Đây là câu hỏi đơn giản và ngắn nhất ta có thể hỏi.
Tại sao? Và chúng ta hãy còn dùng nó chưa thường xuyên. Tại sao?
• Tại sao điều
đó lại xảy ra?
• Tại sao anh
lại cảm thấy thế?
• Tại sao điều
đó lại quan trọng?
• Tại sao người
ta lại quan tâm?
Năm quy tắc
khảo sát:
1. Ném
rác vào… nhặt rác ra.
2. Nếu
bạn chưa chắc chắn về điều gì đó, hãy tìm cách hiểu thấu đáo.
3. Nếu một dự án không thành công ở giai đoạn khảo
sát thì sẽ chỉ tồi tệ hơn trên hiện trường.
4. Giữ
các ghi chép.
5. Giữ
lời hứa.
KHẢO
SÁT HÌNH ẢNH
Các sự kiện thời sự diễn ra như các cuộc nổi loạn đều
có sự phát triển riêng của nó. Nhìn chung, với những sự kiện này, bạn chỉ ghi
lại được những gì có thể.
Tuy nhiên, nhiều tin, bài liên quan đến hình ảnh và sự
kiện mà ở mức độ nào đó, nằm trong tầm kiểm soát của chúng ta. Chúng ta cần
hình ảnh hóa những ý tưởng chính trong quá trình nghiên cứu, khảo sát câu chuyện (tin, bài) và
lập kế họach quay phim.
Trong khi lắng nghe để lấy thông tin, bạn cũng phải
thấy hình ảnh. Máy quay sẽ ghi hình cái gì? Hình ảnh nào sẽ minh họa cho vấn đề
này, vấn đề kia? Làm thế nào để minh họa thái độ của người tham gia cuộc vận
động/ nạn nhân/ linh mục?
Khi kết thúc khảo sát cũng là lúc bạn có ý tưởng vững
chắc về những hình ảnh mô tả câu chuyện của mình. Làm như vậy sẽ phát triển kỹ
năng hình ảnh hóa sự vật. Phải mất nhiều
thời gian thực hành để ghép nội dung câu chuyện với những hình ảnh như bạn thấy trong các rạp chiếu bóng ngay trong đầu
mình.
• Luôn hỏi chúng
ta sẽ nhìn thấy/ quay được cái gì?
• Hỏi xem nơi xảy
ra câu chuyện trông như thế nào?
• Hỏi xem có âm
thanh nào nổi bật không? (âm thanh gợi mở hình ảnh!!)
• Hỏi về tâm trạng và không khí xung quanh.
• Hỏi xem người
ta làm gì khi họ chờ đợi/ xem/ giúp đỡ.
• Yêu cầu người
cung cấp tin "vẽ một bức tranh".
Có nhiều cách phát triển khả năng hình ảnh hóa của
bạn.
Quan sát. Hãy quan sát kỹ những người xung quanh. Quan
sát họ đọc sách, hay nói chuyện hay đi mua bán. Hãy đặt mình vào vị trí một máy quay phim. Hình
dung mình là máy quay và quay những người đó. Hãy lấy khuôn hình xung quanh
từng hành động riêng lẻ. Hãy hình dung mỗi một khuôn hình sẽ là một cảnh trong
bộ phim truyện nhỏ.
Sau đó hãy tự hỏi khuôn hình nào là hình ảnh chủ chốt
- cảnh chính diễn tả hành động, tâm
trạng hay nhân vật.
Bây giờ hãy nghĩ tới một hành động khác và hình dung
ra một hình ảnh tóm tắt hành động đó.
Hãy thử nghĩ ra những chi tiết, những cú quay cận
cảnh. Hình ảnh nào đặc trưng cho một người già? Hình toàn cảnh một cụ già đứng
trên đường? Hay cú quay cận bàn tay run run
nắm cây gậy?
Một khi đã hình dung được những hình ảnh chính, ta
phải sắp xếp các trường đoạn cảnh - các
hình ảnh chính được sắp xếp theo thứ tự nào sẽ lột tả câu chuyện một cách hữu
hiệu.
Hãy dùng kịch bản phân cảnh (storyboard) để phác họa
những hình ảnh chính. Hãy thử kể câu chuyện một cách đơn giản (ngủ dậy, làm
bánh gatô) chỉ bằng 6 hình ảnh trên kịch bản phân cảnh.
Tóm lại, hãy hỏi nhiều lần: "Cái gì sẽ xảy ra? Tôi
sẽ thấy cái gì? Chúng ta sẽ ghi hình cái gì?"
"Đó
không phải là câu chuyện bằng hình ảnh"
Một số câu chuyện có ít hình ảnh. Sau đây là những ví
dụ về việc chúng ta có thể làm để xử lý vấn đề này:
• Minh họa gián
tiếp
Băng hình tư liệu về một sự kiện trước, tương tự.
Những gì còn lại của một sự kiện đã xảy ra.
Các mô hình.
• Đồ họa
Bản đồ, hoạt hình.
Các hình ảnh đã xử lý.
Các bức ảnh tĩnh.
• Minh họa không
khí xung quanh
Các bước chân đi, bánh xe quay, các cú quay chi tiết
khuôn mặt và máy móc, ánh phản chiếu, cây cối, đám mây, mặt trời lặn.
Hãy nhìn một
hình ảnh với mọi ý nghĩa của nó
• Thực tế:
chuyển tải thông tin trực tiếp.
• Môi trường:
tạo dựng bối cảnh. Tượng Nữ thần Tự do, tháp Effel, đồng hồ Big Ben.
• Diễn giải:
liên tưởng hình ảnh. Bước chân nặng nề gợi sự mệt mỏi.
• Tượng trưng: quốc
kỳ, biểu tượng của các công ty.
THẢO LUẬN NỘI DUNG
TIN, BÀI
Cuộc thảo luận
này là nơi các ý tưởng được đem ra tranh luận gắt gao, được lựa chọn, bị
phản đối và đôi khi bị bác bỏ. Mục đích của cuộc thảo luận là chọn một ý tưởng
và xem còn gì hay hơn thế không.
• Có phù hợp với
mục đích của chương trình không?
• Hôm nay có
phải là lúc làm việc đó không?
• Với những
nguồn hiện có, có đủ để thực hiện nó hay không?
• Nó ảnh hưởng
như thế nào đến sự cân bằng của cả chương trình?
• Cần phải khảo
sát thêm?
• Cần phải xác
định lại trọng tâm (focus)?
• Thực hiện
phóng sự này vào ngày mai hay tuần tới có tốt hơn không?
Thảo luận là diễn đàn trao đổi ý kiến, kiến nghị về
hình ảnh và tìm các cơ sở để giúp thực hiện tin, bài.
Nếu bạn đem câu chuyện ra thảo luận, và tranh luận đến
nơi đến chốn, cần tìm hiểu cái gì đang diễn ra, có những vấn đề gì trong cộng
đồng của bạn.
Nắm bắt thông tin … và không chỉ về những chủ đề mà
bạn quan tâm. Bạn cần theo kịp sự phát
triển trong mọi lĩnh vực… đặc biệt là
đời sống chính trị tại địa phương và nền kinh tế. Hãy là một người mẫn cảm.
Khi tranh luận cần ghi nhớ một số điều "Nên"
và "Không Nên":
Không Nên
• Nói: "Chuyện
chẳng có gì lắm, nhưng…"
• Nói: "Tôi
không biết là chúng ta có nên làm cái này…"
• Nói: "Tôi
chưa kiểm tra kỹ, nhưng…"
• Đánh giá thấp
câu chuyện.
• Đánh giá cao
câu chuyện. Điều này còn thậm tệ hơn đánh giá thấp. Chí ít bạn đánh giá thấp và
thoát khỏi điều đó thì câu chuyện tốt hơn. Đánh giá cao và bạn kết thúc với sự thất vọng và bực tức từ phía lãnh đạo
khi họ duyệt bài (hiệu đính). Trí tưởng
tượng về giải thưởng Pulitzer của họ tan vỡ ngay sau cái "1 phút 30
giây".
Nên
• Trình bày
trọng tâm câu chuyện một cách tự tin.
• Giải thích ảnh
hưởng của nó tới người xem.
• Có cách xử lý
câu chuyện trong đầu.
• Biết cách thực
hiện tin, bài (câu chuyện). Khi nào chuẩn bị xong? Chi phí bao nhiêu? Cần những
nguồn nào?
• Câu chuyện
được thảo luận phải đưa ra trên cơ sở khảo sát chu đáo.
• Hãy chân thật.
Nếu trước đây bạn chưa từng là người bán hàng thì cần
có thực hành để có thể tranh luận quyết liệt về nội dung câu chuyện. Bạn đừng
ngại nếu đưa ra ý tưởng mà không được chấp nhận trong cuộc thảo luận. Nếu bạn
thực sự tin rằng câu chuyện đáng làm thì hãy xin gặp riêng người phụ trách tin
hoặc tổng biên tập tin thời sự.
THẾ NÀO LÀ CÂU CHUYỆN (TIN,
BÀI)?
Nhiều câu chuyện bất thành vì chúng ta không dành đủ
thời gian để xác định chính xác câu chuyện đang kể là gì.
• Chúng ta bị
cuốn hút bởi những yếu tố khác, và rồi không thể bỏ những yếu tố kém quan
trọng.
• Chúng ta tiến
hành khảo sát kỹ lưỡng, và rồi cố đưa hết tất cả vào bài.
• Chúng ta chưa
nhận thấy cần phải kể câu chuyện một cách đơn giản, dễ hiểu.
Hãy nhìn vào bất cứ câu chuyện nào, cốt truyện phim nào, bài hát nào, chuyện
hư cấu nào… thuộc nền văn hóa nào, ngôn ngữ nào thì chúng đều có 3 thành phần
sau:
• Chủ thể: ai
đó…
• Hành động: …làm
gì đó
• Động cơ: …vì…
Một câu chuyện thực sự thu hút chúng ta thường có chủ
thể gắn liền với xung đột hay sự thay đổi.
Nên khi tìm trọng tâm của câu chuyện phải nhận biết
một cách chắc chắn nguồn gốc xung đột hay căng thẳng, trở ngại phải vượt qua,
hành trình phải thực hiện.
Không bao giờ nhầm lẫn Trọng tâm (Focus) với Chủ đề
(Topic) hay đề tài.
Nếu nói trọng tâm của câu chuyện là về việc cắt giảm phúc
lợi xã hội thì chưa đủ cụ thể. Đó chắc chắn là chủ đề - chứ không thể là trọng
tâm. Vậy khía cạnh nào của câu chuyện chúng ta cần giải quyết? Phải làm thế nào
để hiểu câu chuyện/ vấn đề? Có khuôn mặt/ câu chuyện nào mà khán giả có thể
liên tưởng tới không? Ai thắng? Ai thua? Có gì thay đổi trong quá trình diễn ra
câu chuyện?
Trọng tâm (Focus) là công cụ xác định chính xác khía
cạnh nào của câu chuyện cần phải tập trung, có xung đột hay thay đổi nào liên
quan, và ai là nhân vật chính của câu chuyện.
Chúng ta cùng tham khảo một phóng sự phát thanh của
một đài khu vực của hãng CBC. Trọng tâm của câu chuyện là gì?
Giới thiệu: Đã qua rồi nhưng không thể nào quên. Những
người thợ mỏ hôm nay tập trung ở Cape Breton
để tưởng nhớ Bill Davies. Anh đã mất cách đây 73 năm trong một cuộc bãi công
của thợ mỏ tại New Waterford.
Tiếng động tự nhiên: Đồng ca
Phóng viên: Ban đồng ca "Những người ở dưới sâu"
hát cho khoảng 500 người tập trung tại tượng đài thợ mỏ - một đám đông lớn nhất
trong nhiều năm qua. Và đây là lần đầu tiên cháu của Bill Davies đã cất công từ
Connecticut
tới đây để dự buổi lễ.
Phỏng vấn: "Các bạn cảm thấy tự hào và biết mọi
người suy nghĩ gì về ngày này và những
đóng góp của cụ tôi".
Phóng viên: Bill Davies đã bị cảnh sát của mỏ than bắn
chết trong cuộc bãi công gay go năm 1925. Hôm nay, những người mất chồng, mất
cha tại các mỏ than đều đặt vòng hoa tưởng niệm. Ken Teesdale mất người con rể
ở Westray.
Phỏng vấn: "Tôi cho rằng họ đã giúp chúng ta tiếp
bước. Chúng ta bị tác động mạnh bởi bi kịch này và một khi lớn, chúng ta có thể
giúp đỡ lẫn nhau."
Phóng viên: Chủ tịch công đoàn thợ mỏ Cape Breton nói,
73 năm sau cái chết của Davies, thợ mỏ vẫn đấu tranh vì cuộc sống tốt đẹp hơn.
Steve Drake nói với đám đông rằng Ngành
công nghiệp than đang phải chịu sức ép to lớn từ việc bãi bỏ quy định, những chuẩn mực về môi trường và khí đốt tự
nhiên. Và cuộc đấu tranh ngày nay là tranh đấu vì sự tồn vong của ngành công
nghiệp này.
Trong phóng sự trên có trọng tâm nào được xác định rõ
ràng không? Có lẽ bạn sẽ tìm thấy 3 khả năng:
1. Cháu
của Bill Davies đến nơi cụ mình bị giết trong một cuộc bãi công và thấy hình
ảnh Davies vẫn còn lưu lại trong tâm trí nhiều người.
2. Ken
Teesdale bày tỏ lòng thương nhớ của những người thợ mỏ lúc xảy ra bi kịch.
3. Steve
Drake thúc giục thợ mỏ và gia đình họ giúp đỡ công đoàn đấu tranh vì sự tồn
vong của ngành than.
Xác định trọng tâm là cam kết kể một khía cạnh của câu
chuyện. Số góc nhìn vào một câu chuyện chỉ bị hạn chế bởi thời gian dành cho
khảo sát. Hãy tìm một khía cạnh, một góc nhìn để phản ánh bức tranh lớn.
Paul Sampson, chuyên viên đào tạo của hãng CBC, gọi đó
là cuộc săn tìm "sợi chỉ" và "vật mang".
"Sợi chỉ" là một cách nói khác đến đề tài. Một câu chuyện cần hành động, hoạt động hay
nhân vật mà khán giả có thể nhận biết và theo suốt câu chuyện.
Còn "vật mang" là phương pháp tiếp cận giúp
bạn phương tiện chuyển tải nội dung. Khảo sát cho chúng ta những trang ghi
chép, những sự thật và các mối liên hệ. Chúng có thể được viết tường tận và
trình bày dưới dạng kịch bản, phỏng vấn (clip) và hình ảnh. Chúng tôi gọi cách
này là "phỏng vấn và đưa tin" (clip and cover). Một phương pháp khác
là lấy kết quả khảo sát và tìm cách trình bày nó sinh động và hiệu quả hơn. Hãy
tìm một người hay một sự kiện minh họa hoàn cảnh đó. Hãy sử dụng họ và kinh
nghiệm của họ để kể câu chuyện từ nhiều góc độ khác nhau.
Một biên tập viên cao cấp của mạng lưới cung cấp tin
của BBC cho lưu hành bản ghi nhớ sau trong nhân viên của mình:
"Thật nguy hiểm khi cố làm quá toàn diện hay quá
tinh tế. Hãy làm đơn giản. Đôi khi phóng sự thiếu tập trung hay không thể lĩnh
hội khi vài địa điểm và nhiều ý tưởng chen chúc trong một tin ngắn. Một câu
chuyện được kể mạch lạc từ một địa điểm mạnh hay hơn là chuyện nhảy từ nơi này
sang nơi khác một cách táo bạo nhưng lạc lõng hòng vẽ lên một bức tranh rộng rãi".
Bản ghi nhớ của BBC tiếp tục:
"Các phóng viên làm cho các vấn đề có thể tiếp
cận được bằng cách kể những câu chuyện thông qua những cuộc đời thực của những
con người thực. Angus Roxburgh đưa tin từ Tres-nia về nỗi thống khổ của người
đàn bà nghèo tìm kiếm chiếc máy khâu, phương tiện kiếm sống duy nhất của mình đã
mất trong chiến tranh.
Thông qua hoàn cảnh éo le của cá nhân dường như tầm
thường này, người xem có thể tìm thấy
đường tới cuộc xung đột rất xa xôi, và hơn thế nữa, hiểu được cuộc sống trong
vùng có chiến tranh.
Qua các bài viết về những người thực trong những hoàn
cảnh gợi sự đồng cảm, sự quan tâm và thậm chí sự thích thú, các phóng viên đã
liên kết người xem với những sự thật lớn về thế giới mà họ đưa tin về nó.
Và nhiều khi
một phóng sự khác thường giả trang một câu chuyện về lợi ích con người
"thuần túy" lại cho biết nhiều hơn về những gì diễn ra dưới bề mặt
của một xã hội đang thay đổi, hơn là nhiều bài phân tích trực tiếp.
Những phóng sự đáng nhớ nhất thường có tiếng nói của
người đến di dời, phá phách và cả người dân thường phải dời đi với cuộc sống bị
xáo trộn. Đó là sự kết hợp mang tính thuyết phục nhất".
Một điều trên hết giúp các nhà làm truyền hình thu hút
sự chú ý của người xem là: Kể một câu chuyện. Danh sách liệt kê các sự kiện
thường khó hiểu và dễ quên. Nhưng các câu chuyện thường hấp dẫn.
"Chúng
ta đến với cái chung và cái tổng thể thông qua những cái cụ thể và chi tiết" (Archibald Macleish - nhà thơ, nhà viết kịch Mỹ)
Năm 1968, Don Hewitt sáng lập và sản xuất cho đài
truyền hình CBS một chương trình tạp chí thời sự truyền hình với kinh phí thấp.
Tên chương trình là 60 Phút. Giờ đây nó trở thành một chương trình phát vào giờ
cao điểm dài nhất và thu nhiều lợi nhuận nhất trong lịch sử truyền hình. 30 năm
nay, người ta vẫn hỏi Don Hewitt bí quyết
thành công của chương trình.
"Đó là 4 từ mà đứa trẻ nào cũng biết: "Mẹ kể
chuyện đi". Tôi nhìn những thứ trong các phòng chiếu phim và tôi nói: ‘Các
bạn có chàng trai kia thật thú vị và những cảnh kia thật tuyệt, nhưng câu
chuyện là gì vậy?’"
Bắt tay vào câu chuyện mà không xác định trọng tâm
(focus) thì giống như lái ôtô chạy bên ngoài bờ rào của một vườn hoa. Màu sắc
hiện ra nhờ nhờ và chiếc xe tiến nhanh về phía trước. Nhưng nếu bạn dừng xe và
bước vào vườn, bạn sẽ nhìn thấy những giọt sương đọng trên những chiếc lá, ngửi
thấy mùi hương của hoa.
Tìm thấy trọng tâm (focus) là lại gần và được ngửi
hoa. Nếu không, việc đưa tin của bạn sẽ chỉ là cưỡi "ôtô" xem hoa. Trọng
tâm là công cụ chuyển tập hợp lộn xộn những sự kiện liên quan với nhau một cách
mơ hồ thành một câu chuyện rõ ràng. Đó là câu chuyện mà bạn muốn chọn để kể trong
nhiều sự lựa chọn sau khảo sát.
Hãy nhớ:
• Tìm trọng tâm
dựa vào kết quả khảo sát tốt.
• Trọng tâm
không phải là chủ đề mà chỉ là (những) điểm nhấn của chủ đề.
• Trọng tâm luôn
hướng tới người dân.
• Trọng tâm giúp
giảm thời gian ghi hình vì bạn không phải quay những gì bạn không cần.
Đừng "phải lòng" ngay với trọng tâm đầu tiên
đến trong đầu. Hãy cân nhắc kỹ lưỡng. Phải thay đổi trọng tâm nếu hoàn cảnh
thay đổi. Trọng tâm là công cụ, không phải là quy tắc.
KẾT CẤU
Kết cấu là một nguyên nhân khiến nhiều câu chuyện
không được hay như ý muốn.
Những chi tiết của vấn đề hóc búa có thể có ý nghĩa
với tác giả đã tiến hành khảo sát, đã phải trăn trở và cuối cùng đã ghép nối
các chi tiết này với nhau. Tác giả hiểu rõ câu chuyện, và chính vì thế mà những
ghép nối có hiệu quả. Nhưng những đoạn ghép nối
chẳng có ý nghĩa gì đối với người nghe thông tin này lần đầu tiên.
Vì vậy bạn phải kết nối những phát hiện sau khảo sát
một cách đơn giản, dễ hiểu nhất. Hầu hết
các câu chuyện đều phát triển theo hướng có thể dự đoán trước.
Trước hết, sự chú ý của người nghe bị thu hút bởi một
mẩu tin lý thú, một đoạn trích phỏng vấn, hay một âm thanh, hay một hình ảnh.
Nguyên tắc vĩnh cửu của người rao hàng trong những ngày hội là trước tiên phải
đưa được khách hàng vào lều của mình.
Sau đó thông tin mà họ cần biết được truyền đạt một
cách đơn giản và nhanh nhất. Có thể giới thiệu (các) nhân vật chính, có thể là
một chút về bối cảnh hoặc có thể là một chút về cả hai yếu tố này. Bối cảnh là
nơi các câu chuyện sống và chết ở đó. Nếu phần này quá sơ sài thì làm phần còn lại trở nên khó hiểu.
Nếu quá chú trọng, quá sâu vào bối cảnh, người xem sẽ chuyển sang kênh khác.
Sau đó, câu chuyện mở ra. Xung đột được bộc lộ. Hầu hết
những câu chuyện hấp dẫn đều xoay quanh một ai đó cố gắng vượt qua trở ngại khó
khăn, ngoại cảnh hay nội tâm. Tranh chấp với hàng xóm, đấu tranh chống quan
liêu, với bệnh tật nghiệt ngã. Trong phần này người viết cần tìm ra cách đưa sự
căng thẳng đến tột đỉnh.
Cuối cùng các mâu thuẫn được giải quyết. Trong phim
truyện, phần này được gọi là đoạn kết.
Còn trong tin, bài thời sự, nó có thể là phần tóm tắt các điểm chính hay là gợi
mở cho giai đoạn tiếp sau.
Tóm lại ta có 4 phần sau:
• Câu (sự chú
ý).
• Bối cảnh
• Diễn biến
(phát triển nội dung câu chuyện)
• Kết (tóm tắt
điểm chính hoặc gợi mở)
Việc sắp xếp các thành phần kết nối trên một biểu đồ
như thế này giúp tập trung sự chú ý vào một số vấn đề sau:
• Chúng ta cần
câu sự chú ý một cách ấn tượng. Ở đây âm thanh đóng vai trò rất quan trọng.
Chính nó làm cho chúng ta quay lại nhìn vào vô tuyến khi tâm trí ta không tập
trung.
• Thường thì ảnh
hưởng của hình ảnh giảm xuống khi ta vào phần bối cảnh. Điều này không tránh
được vì bối cảnh thường là tư liệu (những thông tin chuẩn bị trước, tư liệu
lịch sử hay mô tả những vấn đề). Các nguồn hình ảnh thông thường của ta là
những thước hình tư liệu hay đồ họa. Bối cảnh là phần quan trọng. Vì thiếu nó
chúng ta không thể hiểu diễn biến câu chuỵện. Nhưng nếu nó quá dài hay quá sâu,
người xem sẽ tắt máy thu hình. Các câu chuyện sống và chết cùng bối cảnh. Vì
vậy, hãy cố gắng viết tốt nhất, viết chặt chẽ và chọn hình ảnh cẩn thận.
• Diễn biến là
nơi những lý lẽ xung đột (mâu thuẫn) được đưa ra hay là nơi chúng ta gặp chủ
thể gắng vượt qua những trở ngại. Ở đây, cần tạo dựng sự căng thẳng trong quá
trình phát triển kịch tính cùng chuyện kể.
• Kết có thể là
tóm tắt các điểm chính hay có thể là sự gợi mở cho phần (giai đoạn) tiếp theo
của câu chuyện.
Trình bày thông tin theo các phần này như thế nào là tùy
thuộc sự lựa chọn của các bạn. Nhưng sẽ là một sự lựa chọn tồi nếu bạn đi thẳng
vào phần diễn biến mà không xác lập bối
cảnh. Chìa khóa để viết tốt một tin, bài là nắm vững và xử lý tốt thông tin
(managing the information).
Thật dễ khi thu thập lượng thông tin đáng khảo sát dài
đến một giờ đồng hồ và ném nó vào kịch bản.
Nhưng khó hơn là bỏ đi những sự kiện và con số, và
thay vào đó là tìm ra cách độc đáo giúp người xem liên hệ và hiểu ý nghĩa và
hàm ý của câu chuyện.
Phóng viên thời sự của hãng NBC, Roger O'neil, nói:
- "Tôi tự hào kể câu chuyện hơn là đưa ra những
sự kiện và con số mà không mấy ai nhớ được. Tôi cảm thấy nhiều phóng viên địa
phương mà tôi xem ở đất nước này đã không thành công vì họ không phải là những
người biết kể chuyện".
Những người viết biết cách kể chuyện có một công thức
sau:
• Hiện trạng -
giới thiệu nhân vật, nói bóng gió tới
xung đột, dựng cảnh.
• Xung đột - là
cái gì, ai bị tác động, ngụ ý.
• Hành động gia
tăng - xung đột tăng lên.
• Đỉnh điểm
- quyết định/hành động ngăn cản trở về
hiện trạng (thắt nút)
• Hàng động dịu
đi - tập trung các chi tiết; hậu quả của
đỉnh điểm (climax) được tiết lộ (mở nút)
• Kết - giải
quyết, hiện trạng mới.
Và khuôn mẫu đặc trưng của các bộ phim của Hollywood được thể hiện như sau:
"Không
gì quan trọng hơn trọng tâm và kết cấu" (Sidney Suissa - cựu đạo diễn chính, Chương trình Y tế, Đài Truyền
hình CBC)
GHI HÌNH
Ai cũng có thể hướng máy quay phim vào một cảnh và
mang về những hình ảnh quay có người và những hoạt động trong cảnh đó.
Nhưng người cầm
máy quay cần có nhiều kỹ năng hơn để có những hình ảnh "biết nói", thể hiện nội dung câu chuyện,
những hình ảnh ghi lại địa danh, không khí, tâm trạng, tính cách và kể đúng câu
chuyện mà bạn muốn kể.
Cách đầu tiên - quay tản mạn, ghi lại nhiều cảnh toàn.
Hầu hết những cảnh đó đều cần thêm lời
giải thích.
Cách tiếp cận thứ hai đưa chúng ta gần với cách kể
chuyện bằng hình ảnh hơn. Ở đây hình ảnh và tiếng động tự nhiên được lựa chọn
cẩn thận và nếu có cần đến lời bình thì thường chỉ cần để tạo dựng bối cảnh và
phân tích.
Để đạt được điều này cần phải làm quen với ngôn
ngữ khuôn hình và bố cục, động tác máy,
ý nghĩa của góc quay và cỡ cảnh, và khả năng giao tiếp rõ ràng với người quay
phim.
Cỡ cảnh -
tổng thể
- Viễn cảnh (Long Shot): Cảnh xa, không chi tiết.
Thường dùng ở đầu các trường đoạn. Toàn
cảnh tạo lập địa điểm và tâm trạng. Nhưng nó thường tải nhiều thông tin khác và
có thể làm người xem nhầm lẫn.
- Toàn cảnh (Wide Shot): Cảnh rộng ghi nhận những hành
động thích hợp.
- Cảnh cận (Close Shot): Tập trung vào chi tiết. Cận
cảnh được xác định bởi hiệu quả của nó, chứ không phải cách thực hiện nó như
thế nào. Nên ta có cảnh cận khi đưa máy vào gần chủ thể với ống kính góc rộng
hay dùng ống kính tele từ đằng xa. Cảnh càng cận càng tạo điểm nhấn và giúp người xem dễ nhận
biết phản ứng của chủ thể. Nhưng nhiều cảnh cận quá sẽ cướp đi sự nhận biết của
người xem về không gian và thời gian. Một loạt các cảnh cận có thể là cách thể
hiện hữu hiệu sự tò mò của người xem ở đầu các trường đoạn. Nhưng đừng chờ quá
lâu trước khi trả lời câu hỏi quen thuộc - chuyện đó xảy ra ở đâu?
Cảnh cận -
đặc trưng của truyền hình
Thậm chí một máy thu hình được coi là lớn thì cũng chỉ
có màn hình tương đối nhỏ khi so với màn hình của một rạp chiếu bóng. Muốn thấy rõ các vật và hiểu ý nghĩa của chúng một
cách nhanh chóng, thì các vật đó phải tỷ lệ tương đối lớn trên màn hình vô
tuyến. Như vậy, bạn cần có nhiều cảnh cận và trung hơn những cảnh toàn.
Cỡ cảnh
- người
- Toàn cảnh (LS): Cảnh quay cả người.
- Trung cảnh (MS) : Cắt trên hoặc dưới thắt lưng.
- Trung cảnh hẹp (MCU): Cắt giữa ngực/túi áo ngực.
- Cận cảnh(CU): Cắt quanh vai.
- Cận đặc tả (BCU): Mép hình phía trên cắt ngang trán,
mép phía dưới thường cắt như cảnh cận, nhưng có thể cắt ngang cằm.
Quay cảnh người còn được xác định bởi số người: cảnh
đơn, cảnh quay đôi, ba, hay nhóm.
Độ nét sâu
Bao nhiêu phần của cảnh nằm trong tầm nét. Độ mở ống
kính nhỏ (ví dụ: f11) cho hình ảnh sắc nét trong phạm vi rộng từ gần đến xa (độ
nét sâu), máy dễ dàng theo chủ thể mà không lo hình ảnh bị ra khỏi tầm nét (mất
nét). Đồng thời, nó tạo cảm giác về không gian và chiều sâu, nhưng có thể làm
cho ảnh bẹt và không hấp dẫn.
Sử dụng độ mở ống kính rộng hơn sẽ giảm phạm vi nét từ
tiền cảnh đến hậu cảnh (độ nét nông). Đây là một kỹ thuật tốt để cô lập chủ
thể, làm nó nổi bật khỏi hậu cảnh mờ nhạt.
Động tác máy
- Lia máy: Máy chuyển động ngang quanh một trục cố
định tạo lập quan hệ giữa chủ thể và vật. Chúng ta cho người xem biết về địa
điểm. Nhưng hãy cẩn thận với những cú lia mà hình ảnh ở đầu và cuối thì hấp
dẫn, nhưng ở giữa lại buồn tẻ hay có không gian chết.
- Lia theo chuyển động: Giống như tất cả các động tác
máy, động tác lia chỉ có hiệu quả khi nó có nguyên do. Lia máy theo chuyển động
như cái tên của nó thực sự cần thiết khi phải theo một vật chuyển động.
- Lia khảo sát (tìm tòi): Máy quay tìm kiếm một ai đó
hay người nào đó trong một cảnh. Bạn
phải xác định được động cơ của chuyển động này.
- Lia nhanh: Máy quay chuyển động nhanh đến nỗi hình ảnh
bị mờ nhòe. Lạm dụng sẽ làm mất giá trị của động tác máy này. Người ta thường
dùng lia nhanh khi muốn:
• Thay đổi trọng
tâm của sự chú ý. Con thuyền rời đi, lia nhanh tới nơi thuyền đến.
• Mô tả nguyên
nhân và hiệu quả. Khẩu súng nhằm bắn, lia nhanh đến mục tiêu.
• So sánh và
tương phản. Mới và cũ, giàu và nghèo.
- Lia dọc: Chuyển động máy quay dọc theo trục cố định.
Lia dọc lên phía trên tạo sự mong đợi và cảm giác phấn chấn. Lia dọc xuống phía
dưới gợi ra sự thất vọng và sự buồn rầu, và tình cảm u uất.
- Chuyển động lên thẳng (cần cẩu): Chuyển động của máy
quay thẳng đứng trên một mặt phẳng. Chuyển động này làm nổi bật hành động chính
hay giảm sự chú ý vào tiền cảnh.
- Chuyển động xuống thẳng (cần cẩu): Ngược lại
với chuyển động lên thẳng. Máy chạy dọc
xuống trên một mặt phẳng.
- Zoom: Thay đổi cỡ cảnh bằng cách thay đổi tiêu cự
ống kính. Động tác zoom máy thay đổi quan hệ giữa chủ thể và hậu cảnh.
- Đẩy máy: Thay đổi cỡ cảnh bằng cách đẩy máy tiến vào
gần hoặc ra xa khỏi chủ thể. Giữ nguyên
quan hệ giữa chủ thể và hậu cảnh.
- Travelling: Khảo sát một vật hay theo một vật chuyển
động bằng cách chuyển máy song song với vật.
Góc quay
- Quay từ dưới lên: Chủ thể trông đường bệ hơn, mạnh
mẽ hơn, có dáng vẻ đe dọa.
- Quay từ trên xuống: Chủ thể trông kém đường bệ, thấp
bé và có vẻ bất lực.
Bố cục
Bố cục là sự sắp xếp thông tin trong một khuôn hình.
Bạn tìm cách thu hút sự tập trung của
người xem vào một vùng nào đó của hình ảnh, và giảm thiểu hay loại bỏ những chi
tiết làm mất tập trung.
Nguyên lý
một phần ba
Là một nguyên lý đơn giản, nhưng hiệu quả nhất, nguyên
tắc bố cục. Nguyên lý này nêu: Một màn hình được chia đôi hay chia bốn sẽ cho
những hình ảnh tĩnh và tẻ; một màn hình được chia ba theo chiều ngang và chiều
dọc sẽ cho bố cục năng động và hấp dẫn hơn.
Đường chân trời không nên đặt ngang giữa khuôn hình.
Nó phải ở 1/3 khuôn hình phía trên hoặc phía dưới, tùy theo ý định nhấn mạnh
bầu trời hay mặt đất (biển). Các chi tiết quan trọng nằm dọc được đặt ở vị trí
1/3 màn hình theo chiều dọc.
Và nếu khu vực 1/3 theo chiều ngang và chiều dọc quan
trọng thì các tâm điểm nơi chúng giao nhau còn quan trọng hơn. Những giao điểm
này dành cho những chi tiết quan trọng trong khuôn hình. Ví dụ: Đôi mắt trên
khuôn mặt.
Khuôn hình
Ở đây có hai quyết định: Đưa cái gì vào. Loại cái gì ra.
Bạn có thể loại bỏ những chi tiết làm mất tập trung hay giấu người xem một số
thông tin để rồi sẽ tiết lộ trong những cảnh tiếp theo.
Trung tâm màn hình là khu vực ổn định và hiệu quả khi
muốn nhấn mạnh một đối tượng đơn lẻ (như một phát thanh viên trong một cảnh đơn
giản). Nhưng khi có những điểm nhấn khác trong khuôn hình thì trung tâm màn
hình là khu vực yếu, ít duy trì được sự
tập trung của người xem.
Các mép màn hình thì giống như những nam châm. Chúng
hút những vật đặt quá gần chúng. Các góc của màn hình co xu hướng hút chủ thể
ra khỏi khuôn hình. Hãy tránh để mép khuôn hình cắt ngang các khớp tự nhiên của
cơ thể người như cắt ngang khuỷu tay, ngang thắt lưng hay ngang đầu gối.
Không gian
thở của hình
(Headroom
- khoảng cách phía trên đầu đến mép màn hình)
Không nên để hình một người đầy chặt tới đỉnh của
khuôn hình. Khoảng cách quá ít làm cho hình ảnh bị gò bó và chật hẹp.
Nếu khoảng cách này lớn, khuôn hình sẽ mất cân đối và
nặng đáy.
Không gian thở sẽ thay đổi theo cỡ cảnh. Toàn cảnh
(LS) cần nhiều không gian hơn trung cảnh (MS), và tiếp đó, trung cảnh (MS) lại
nhiều hơn trung cận hẹp (MCU).
(Khoảng cách
này khoảng 1/10 đến 1/8 chiều dọc khuôn hình (ghi chép tại lớp học kỹ thuật
truyền hình - Reuters, Hà Nội, 19-23/11/2001. Người dịch)
Một ngoại lệ duy nhất trong luật "không gian thở
của hình" là cận đặc tả BCU; với cỡ
cảnh này, mặt người đầy màn hình, mép hình cắt qua trán và có thể qua cằm.
Không gian
"nhìn" (Looking room)
Người ta thường nhìn sang phải hay trái của khuôn hình
trừ phi nhìn thẳng vào máy quay. Họ muốn nhìn về phía nào thì cần có một khoảng
không gian để nhìn vào đó. Đây gọi là "không gian nhìn". Ở đây, phần
màn hình trước mặt họ phải lớn hơn phía đằng sau họ.
Nếu mũi một người sát mép hình, hay gần quá sẽ làm cho
cảnh quay gò bó. Hình người càng nghiêng
(profile) thì khoảng nhìn phải càng lớn để duy trì sự cân bằng.
Cũng tương tự như vậy đối với một người đi bộ, cưỡi
ngựa hay lái xe trong cảnh.
Cân bằng
Sự cân bằng xoay quanh trung tâm hình ảnh. Những hình
ảnh đẹp thường có sự cân bằng trong khuôn hình. (Nhưng không nhất thiết phải
ngay hàng thẳng lối hay đối xứng vì hình đối xứng thì tĩnh và buồn tẻ). Một vật
hay một tông màu (bức tường xám, bóng nặng nề) ở một bên của khuôn hình cần
được cân bằng bởi một tông màu tương xứng ở phía đối diện của khuôn hình. Sự
cân bằng này được tạo bởi một vật lớn hay nhiều vật nhỏ hợp lại.
Hãy ghi nhớ: Tông màu tối trông nặng nề (phải nhỏ hơn)
tông màu sáng. Vì vậy, một vùng tối nhỏ có thể dùng để cân bằng một vùng sáng
lớn hơn.
Tông màu tối ở đáy khuôn hình tạo sự ổn định. Ở đỉnh
khuôn hình, chúng tạo hiệu quả của một không gian đóng kín và ngột ngạt.
Chuyển động
trên màn hình
Chuyển động vào gần hay ra xa máy quay thì mạnh hơn
chuyển động ngang. Đối với chuyển động ngang phải lấy khuôn hình cẩn thận, chừa
đủ không gian nhìn hay không gian thở cho hành động khác (đi, cưỡi ngựa hay lái
xe).
Ánh sáng (một vài thuật ngữ chủ yếu)
• Ánh sáng chủ:
Nguồn sáng chính chiếu vào chủ thể.
• Ánh sáng
chung: Nguồn sáng tản để giảm bóng hay sự tương phản tạo ra bởi ánh sáng chủ.
• Ánh sáng
ngược: Nguồn sáng chiếu phía sau hay một bên của chủ thể giúp tách đầu, tóc hay
vai khỏi phông (tạo khối cho chủ thể).
• Ánh sáng
phông: Nguồn sáng chiếu để nhận biết một vùng trên phông.
PHƯƠNG PHÁP GHI
HÌNH
Nắm được phương pháp ghi hình giúp bạn chớp đúng thời
điểm thích hợp nhất. Nếu bạn không muốn bị gò bó, hãy sử dụng cách quay tường
thuật (Verité) hơn là quay theo sự sắp xếp các trường đoạn cảnh. Quay theo
trường đoạn cảnh buộc bạn làm việc theo một trình tự nhất định và giảm thiểu sự hứng trí.
Quay theo
trường đoạn (Sequences)
Loạt các cảnh quay khác nhau khi dựng cho ấn tượng về
hành động.
• Duy trì sự
liên tục.
• Rút ngắn thời
gian.
• Kể chuyện.
• Trông có vẻ
dàn dựng.
• Dễ thêm lời
bình.
• Có thể kiểm
soát được - an toàn.
• Bạn biết bạn
muốn gì.
Quay theo
trình tự dựng (Montage)
• Loạt các cảnh
chộp hình (snapshots).
• Không có sự
liên tục giữa các cảnh.
• Tạo tiết tấu.
• Hữu hiệu với
hành động/phản ứng.
• Đòi hỏi người
xem tập trung hơn - hình ảnh phải mang nhiều thông tin hơn.
• Ít cần tới lời
bình.
• Có thể kiểm
soát nhưng mất nhiều thời gian.
Quay tường
thuật (Verité)
• Sự kiện diễn
ra đúng như trong thực tế cả về mặt thời gian và không gian.
• Dựng tối
thiểu.
• Ấn tượng mạnh.
• Mất nhiều thời
gian.
• Tỷ lệ thất bại
cao.
• Kết quả khó dự
đoán trước.
• Lời bình cần ở
mức tối thiểu.
DỰNG
PHIM
Chúng ta có thể dựng những phóng sự phức tạp trong 20
phút. Nhưng không có nghĩa là lúc nào
chúng ta cũng phải làm vậy. Tuy nhiên, thời gian trong phòng dựng hạn chế. Nên
để tận dụng thời gian, ta cần:
• Chuẩn bị danh
sách cảnh (tên cảnh và mã thời gian TC); phòng dựng không phải là chỗ tua đi
tua lại để tìm cảnh.
• Ngăn nắp:
chuẩn bị băng, danh sách cảnh, ghi chép và văn bản nháp.
• Trao đổi với
người dựng về câu chuyện (tin, bài) của bạn; nhất là trọng tâm của câu chuyện.
Nhiều người dựng hoảng sợ khi nhận được những lời trao đổi sơ sài: "Đây là
đường tiếng này, cảnh đầu tiên là...".
(ở nhiều đài truyền hình, người dựng làm việc
độc lập sau khi nhận băng và bài của phóng viên - người dịch).
• Coi người dựng
là khán giả đầu tiên. Nếu người dựng nói chỗ nào khó hiểu thì bạn hãy thay đổi
nó.
• Sẵn sàng thay
đổi từ ngữ. Từ ngữ thay đổi dễ hơn hình ảnh.
• Có chỗ ngưng
nghỉ để "thở". Ngưng nghỉ (pauses) là công cụ mạnh của giao tiếp. Mỗi
lần bạn dừng lại là lúc bạn cho người xem cơ hội hấp thu và hiểu câu chuyện của
bạn.
Dựng có hai mục đích chính. Nó giúp kể câu chuyện một
cách hiệu quả, đồng thời duy trì sự quan tâm của người xem.
Về mặt cơ học, dựng…
• Trình tự và độ
dài cảnh.
• Chuyển từ cảnh
này sang cảnh khác.
• Duy trì sự
liên tục về hình và tiếng.
Về mặt nghệ thuật,
dựng. . .
• Tác động vào
cách diễn giải của người xem.
• Tạo mối liên
hệ giữa cái có thể và không thể tồn tại.
• Tạo dựng không
khí và sự căng thẳng.
• Làm trò ảo
thuật với thời gian bằng cách chồng mờ hình ảnh.
DỰNG VÀ NGƯỜI XEM
Khi ta dựng hai cảnh với nhau, ta buộc người xem phải
động não. Trước tiên, mắt người xem nhận biết sự thay đổi. Sau đó, đầu họ làm
việc, diễn giải mối liên hệ vừa được tạo ra
giữa hai hình ảnh. Cái gì xảy ra? Đó là ai? Chúng ta đang ở đâu?
Cắt cảnh
Cắt cảnh là sự chuyển tức thời từ cảnh này sang cảnh
khác. Đây là phương pháp thường được dùng nhất và ít phiền phức nhất (nếu dùng
đúng chỗ). Khi các cảnh được cắt nhịp nhàng và hành động diễn ra hợp lý thì
việc hiểu ý nghĩa hình ảnh tương đối dễ dàng. Chúng ta đang cho khán giả xem
những hình ảnh dễ hiểu.
Nếu hai hình giật nhảy được dựng với nhau thì chúng ta
đã đánh đố người xem đang cố hình dung mối quan hệ giữa hai hình ảnh chẳng có
liên hệ với nhau.
Nếu người xem phải vất vả để tìm hiểu ý nghĩa của
những hình ảnh không khớp nhau thì họ không thể tập trung vào lời bình.
Động cơ
(Motivation edit)
Giống như chuyển động của máy quay, các cảnh dựng đều
phải có lý. Tại sao ta lại bắt đầu với cảnh này và lý do và thời điểm nào ta
lại kết bằng cảnh kia.
Thời điểm
cắt cảnh
Chuyển động ra vào khuôn hình thường rất hiệu quả. Nói
chung, cắt hợp lý nếu khớp với chuyển động. Ai đó ngồi xuống, đứng lên hay quay
đầu.
Dựng chuyển
động
Các chuyển động của chủ thể cùng một hướng ám chỉ sự
liên tục, sự giống nhau về mục đích. Các chuyển động của các chủ thể ngược
chiều nhau gợi lên sự mẫu thuẫn hay đối
đầu. Dựng các chủ thể đi về những hướng khác nhau gợi sự chia tay.
Hãy cẩn thận với sự chuyển hướng vô tình. Nếu chủ thể
của bạn đang chuyển động từ trái sang phải trong một cảnh và lại từ phải sang
trái trong cảnh sau thì bạn phải đệm một cảnh, trong đó chủ thể đi thẳng về
phía hay ra xa máy quay để ngụy trang sự đổi hướng chuyển động.
Trộn hình
Trộn hình là sự chuyển cảnh uyển chuyển khi một cảnh
mờ dần (fade out) và cảnh khác hiện dần ra (fade in) thay hình mờ đi.
Trộn nhanh thường gợi lên hành động xảy ra đồng thời.
Trộn chậm gợi lên sự thay đổi về thời gian và địa điểm.
Ta có thể dùng trộn hình để so sánh:
• Giữa sự giống
nhau hay khác nhau.
• Thể hiện thời
gian trôi qua.
• Cho thấy sự
tiến triển hay phát triển trong một khoảng thời gian.
Đôi khi phương pháp dựng hình này dùng để che giấu
cảnh chuyển thiếu lý do (không nên dùng!). Nói cách khác, dựng dở là dựng dở và
dù có dùng cách trộn hình đi nữa thì vẫn là dựng dở.
Chồng mờ
Bạn có thể gợi sự chuyển đổi nếu trộn cẩn thận giữa
các cảnh có cùng khuôn hình. Một phòng trống với một phòng đầy người; mùa xuân
với mùa thu bên hồ; khu nhà trước và sau xây dựng.
Độ dài của
cảnh
• Một cảnh không
được quá ngắn vì như vậy, người xem sẽ không hiểu ý nghĩa của nó.
• Cảnh không
được quá dài khiến người xem chán nản.
• Cảnh không
được dài quá mức tò mò của người xem.
Sau đây là một số yếu tố cần nhớ khi xem xét độ dài
của cảnh:
• Bạn muốn
truyền đạt bao nhiêu thông tin? Bạn muốn tạo ấn tượng hay thu hút sự chú ý?
• Những thông
tin đó dễ hiểu đến đâu?
• Có bao nhiêu
hành động trong cảnh?Những sự thay đổi hay chuyển động có thể phải cần thời gian để hiểu.
Ghép nối các
cỡ cảnh
Tránh dựng từ một cảnh toàn vào một cảnh đặc tả. Người
xuất hiện trong cảnh cận có thể không được nhận biết trong cảnh toàn và người
xem một lúc nào đó sẽ bị mất phương hướng.
Nhưng hãy thận trọng nếu dựng hai hình có cỡ cảnh gần
giống nhau sẽ gặp rắc rối hơn - nhảy hình. Trong những cảnh nhảy hình, chủ thể
dường như nhảy từ chỗ này sang chỗ kia
một cách vô lý. Một cảnh đệm (một cảnh tách ra khỏi hành động chính để
ghi nhận phản ứng hay bổ sung thông tin phù hợp với hành động chính) có thể
giúp giải quyết vấn đề này.
Trái trục
Trục là quy ước mà những người quay phim dựa vào để
duy trì sự liên tục về hình ảnh.
Trong trường hợp phỏng vấn đơn giản giữa chủ thể và
người phóng viên (một cộng một), thì trục hay đường chạy qua mũi họ và vượt ra
sau gáy họ. Khi nào máy quay ở một phía của giới hạn tưởng tượng này thì tất cả
các cảnh sẽ duy trì được sự liên tục về hình ảnh (cho ấn tượng chủ thể vẫn ngồi
đối mặt với người phóng viên)
Nếu một chủ thể đi bộ hay lái xe, thì trục chạy qua chủ thể theo hướng chuyển động.
Một cách nghĩ khác về trục là ranh giới của sự chú ý hay hành động. Trong phỏng
vấn, ranh giới này rõ ràng. Trong cảnh người đi bộ hay lái xe, ranh giới này
cũng rõ ràng. Và trong cảnh dàn dựng một doanh nhân ngồi viết ở bàn thì ranh
giới của sự chú ý/ hành động là từ mắt tới hành động viết.
Trong mỗi trường hợp, ranh giới cho người quay camera
một cung 180 độ, qua đó tất cả cảnh sẽ
đều giữ được sự liên tục về mặt hình ảnh. Nhưng nếu quay cảnh từ phía bên kia
của ranh giới đó, thì chủ thể có thể xuất hiện lần đầu ở bên trái, rồi sau đó ở
bên phải.
Với những chủ thể chuyển động vấn đề lại tồi tệ hơn vì
bạn đảo ngược hành động.
Nếu bạn muốn quay từ cả hai phía, bạn phải có một cảnh
nối. Cảnh này có thể là cảnh trung lập, thẳng từ phía trước hay trực tiếp từ
phía sau chủ thể. Hay bạn có thể quay một cảnh cho thấy việc vượt trục bằng
cách ghi hình khi máy quay chuyển từ phía bên này của trục chuyển sang phía bên
kia.
Quy tắc dựng
hình
Trong mọi hình thức dựng, đặc biệt là trong thời sự,
bạn không được bóp méo sự kiện bằng cách
lựa chọn cảnh hay chồng mờ. Bạn phải phản ánh đúng bối cảnh thực của sự kiện.
Bạn có thể ghi hình đám đông cười nhạo một diễn giả tại một cuộc meeting chính
trị. Nhưng bạn không được dùng cảnh đó làm cảnh đệm trong bài phát biểu nghiêm
túc của một ai đó.
Người dựng đôi khi phải đối mặt với những quyết định
khó khăn. Giữa việc nhấn mạnh sự thật và bóp méo sự thật đó chỉ là một ranh
giới mong manh.
PHỎNG
VẤN
"Hãy
đánh giá một con người không phải qua câu trả lời mà qua câu hỏi của anh ta"
(Vôn-te)
Là phóng viên và nhà sản xuất chương trình truyền hình,
chúng ta phải tự hỏi mình một cách nghiêm túc về cách thức tiến hành phỏng vấn.
Khoảng nửa số câu hỏi của chúng ta không khuyến khích câu trả lời hay; trên
thực tế, chúng triệt tiêu câu trả lời. Như vậy, cách tiến hành phỏng vấn
của chúng ta chưa hiệu quả.
• Câu hỏi của
chúng ta khó và đã được trả lời từ trước.
• Khi phỏng vấn
thất bại, chúng ta có xu hướng đổ lỗi cho người trả lời phỏng vấn.
• Có lỗi chính
là chúng ta, những người đặt câu hỏi, người tiến hành phỏng vấn. Những câu hỏi
dở mang lại những câu trả lời tồi.
Phóng viên thường thích những câu hỏi nghe có vẻ rắn.
• "Anh là
người phân biệt chủng tộc phải không?"
• "Anh có
giết người bạn đồng hành của mình không?"
Đây là những câu hỏi nghe có vẻ rắn. Nhưng chúng hoàn
toàn không rắn. Chúng lại rất dễ trả lời. Chúng ta đã buộc người được hỏi trả
lời không. Chúng ta đã triệt tiêu câu trả lời mà chúng ta muốn nghe. Kết quả
ngược lại với những gì chúng ta đề ra.
Những câu hỏi khó (thực rắn) buộc người ta phải suy
tư, động não để tìm câu trả lời. Những câu hỏi đó làm họ chững lại, làm họ
lưỡng lự, làm họ đổ mồ hôi.
5 thói quen
xấu trong phỏng vấn và cách khắc phục
Thói xấu 1:
- Đặt câu hỏi đóng
V/d: "Anh có phải là người phân biệt chủng tộc
hay không?", "Anh có giết người bạn đồng hành của mình không?",
"Anh có đồng ý…?"
- Hậu quả
Đây là một lỗi tồi tệ nhất. Nó gợi câu trả lời có/ không.
Lại rất tuyệt vời với những người tìm
cách né tránh câu trả lời. Những câu hỏi
giết chết phỏng vấn. Những câu hỏi đặc trưng như: "… phải không? … hay
không?" đã trao thế chủ động cho người được phỏng vấn.
- Cách khắc phục
Hãy đặt các câu hỏi có dạng: cái gì? tại sao? như thế
nào? …Đơn giản và kỳ diệu.
Thói xấu 2:
- Không phải câu hỏi.
V/d: "Đó là một quyết định cứng rắn" hay
"Người ta nói ông là một lãnh đạo khó tính"
- Hậu quả
Một phần tư câu hỏi trong nhiều phỏng vấn hoàn toàn
không phải là câu hỏi. Chúng là những
câu khẳng định. Lại một lần nữa chúng lại trao thế chủ động cho người được
phỏng vấn. Những câu hỏi này không đòi hỏi câu trả lời.
- Cách khắc phục
Hãy nhớ rằng bạn đang tìm kiếm một phỏng vấn. Bạn
không dùng kiến thức của mình để gây ấn tượng với người trả lời phỏng vấn.
"Hầu hết các nhà báo đều đặt những câu hỏi khủng khiếp, trong đó họ thường
khoe khoang với bạn và các nhà báo khác những gì mà họ biết hơn là hỏi bạn nghĩ
gì" (John Townsend, tác giả cuốn sách hướng dẫn cách cư xử với báo giới.)
Thói xấu 3:
- Hai-trong-một
V/d: "Anh có quan hệ như thế nào với ngài Bộ
trưởng, và theo anh ông ta có làm sai không?"
- Hậu quả
Câu hỏi lựa chọn… hai cho cái giá của một. Chúng ta để
cho người trả lời chọn câu hỏi dễ - họ thường làm vậy. Anh hỏi hai câu và hầu
hết trong mọi trường hợp chỉ nhận được một câu trả lời.
- Cách khắc phục
Hãy hỏi từng câu hỏi một. Bỏ các liên từ như
"và", "hoặc".
Thói xấu 4:
- Kích động.
- Hậu quả
Những câu hỏi cho chủ thể cơ hội phản ứng với những từ
dùng trong câu hỏi hơn là đáp lại câu hỏi. Đó có thể là những từ ngữ kích động
hay ngôn ngữ cường điệu hay hung hăng.
- Cách khắc phục
Hãy dùng ngôn ngữ trực diện. Câu hỏi càng cao giọng,
máy móc/ hình thức thì câu trả lời càng chừng mực/ tẻ nhạt.
Thói xấu 5:
- Câu hỏi vô tận (never-ending).
- Hậu quả
Những câu hỏi này thường lan man, làm người trả lời phỏng vấn bối rối và cuối
cùng đổ vỡ dưới sức nặng của từ ngữ.
- Cách khắc phục
Bạn biết mình đang chờ đợi gì ở người được phỏng vấn.
Hãy viết trước câu hỏi để nhận câu trả lời thích hợp. Hỏi những câu ngắn và đơn
giản.
Hãy làm cho người
trả lời phỏng vấn góp phần vào "nội dung" - đừng cho họ biết
nội dung. Đừng dự đoán trước câu trả lời. Khi bạn hỏi: "Anh/ chị có ốm/ vui
sướng/ buồn không?", bạn cho họ biết nội dung. Nhưng thay vào đó ta hỏi: "Anh/
chị cảm thấy thế nào?". Câu hỏi này không gợi ý gì.
Quá nhiều phỏng vấn thì chẳng khác những cuộc đi câu
cá là bao. Phải có kế họach phỏng vấn. Và giai đoạn đầu của việc lập kế họach
là xác định mục đích phỏng vấn. Điều chúng ta tìm là:
• Sự thật
• Cảm xúc
• Phân tích
• Câu chuyện của
người làm chứng
• Trách nhiệm
• Nội tâm nhân
vật
Viên sĩ quan cảnh sát có thể biết sự thật nhưng không
trả lời những câu hỏi về cảm xúc; gia đình nạn nhân có thể cho biết cảm xúc,
nhưng có thể họ không biết chi tiết của vụ việc xảy ra; cả hai đối tượng này không
thể cho biết tổng thể hay phân tích.
Đôi khi chúng ta phí phạm thời gian phỏng vấn tìm hiểu
những điều mà người trả lời phỏng vấn không thể biết. Nên hãy tính xem ai làm
gì… cho mỗi người được phỏng vấn một vai diễn… trong tất cả những người được
hỏi ai là người cho biết sự thật, ai nói về cảm xúc... họ có thể phân tích vấn
đề.
Rồi bạn có thể xây dựng câu hỏi cho từng mục đích cụ
thể.
Đối với các cuộc phỏng vấn tại hiện trường để lấy
những đoạn phỏng vấn cho tin, bài, cần
nhớ những điểm chính sau:
• Xác định mục
đích phỏng vấn.
• Biết mình muốn
cái gì.
• Đặt những câu
hỏi đơn giản để đạt mục đích đó.
• Đặt những câu
hỏi kết mở (tại sao, như thế nào và cái gì…)
• Hãy cụ thể. Những
câu hỏi mơ hồ sẽ nhận được những câu trả lời mơ hồ.
• Viết ra câu hỏi trước khi tiến hành phỏng vấn.
• Hãy lắng nghe
câu trả lời (đừng quá bận rộn chuẩn bị câu hỏi tiếp theo mà bỏ lỡ phần bổ sung
quan trọng)
Phỏng vấn trường quay thường dài hơn và có nhiều cơ
hội để người phỏng vấn bày tỏ tính cách
của mình. Hai người phỏng vấn giỏi nhất của Hãng BBC là Jeremy Paxman và David
Frost. Họ có phong cách hoàn toàn khác nhau.
Jeremy Paxman chuyên phỏng vấn các chính trị gia. Ông
giả bộ ông đang bị các chủ thể lừa bịp. Triết lý cơ bản của ông ta là tại sao
người này lại nói dối?
Ông này rất kiên trì. Trong một lần phỏng vấn một cựu
bộ trưởng thuộc đảng Bảo thủ, ông đã hỏi
một câu hỏi đến lần thứ 14. Ông đã không nhận được câu trả lời thẳng thắn -
nhưng sau 14 lần né tránh thì câu trả lời không còn mấy quan trọng.
David Frost có cách tiếp cận mềm dẻo. Ông ví phỏng vấn
với câu chuyện ngụ ngôn của Ê-dốp về cuộc tranh cãi giữa gió và mặt trời xem ai
có thể làm người đàn ông cởi áo khoác nhanh hơn. “Gió thổi mạnh… và người đàn
ông cuộn mình chặt hơn trong cái áo khoác và kéo cao cổ áo. Mặt trời chiếu
những tia nắng ấm và người đàn ông đã cởi bỏ áo ra”.
4 quy tắc
phỏng vấn của David Frost
1. Không
bao giờ đặt câu hỏi đúp để người trả lời không bỏ qua phần này hay phần kia của câu hỏi.
2. Không
bao giờ đặt câu hỏi dài để được câu trả lời lại ngắn hay chỉ đơn thuần là có/ không.
3. Dùng
tạm ngưng (pause) như một câu hỏi. Tạm ngưng (pause) là công cụ rất hữu hiệu.
Dùng nó với cái gật đầu, nụ cười: Thông điệp chuyển tới người trả lời phỏng vấn
là - tôi biết là còn nữa đấy và anh biết là còn nữa… và hãy nói tiếp đi.
4. Tập
nghe tích cực. Đừng bám chặt vào những câu hỏi lập trước và đừng để bị giật
mình bởi câu trả lời bất ngờ.
Đối với nhiều người, nghe đơn thuần là chờ cơ hội để
lại bắt đầu nói. Trong cuốn sách "Đặt câu hỏi" của mình, ông Paul
Mcloughlin đã đề cập tới nghệ thuật phỏng vấn:
"Nếu tôi có thể viết chỉ một chương về cách thức
phỏng vấn thì nó sẽ là về cách nghe. Và nếu tôi chỉ được viết một câu thì nó sẽ
là câu sau: Anh càng chú ý lắng nghe, người nói sẽ càng hùng biện".
Đừng sợ sự im lặng. Đó chính là một trong những cách
hữu hiệu nhất để lấy được nhiều thông tin hơn. Chúng ta nên tránh sự im lặng
kéo dài. Để tránh tình huống khó xử,
chúng ta can thiệp lấp những khoảng im lặng đó.
Các tổ chức đào
tạo người phỏng vấn biết điều này. Cuốn sách của một tổ chức có trụ sở ở Ottawa , Canada
viết: "Nếu tạm ngưng (pause) kéo dài hơn 2 giây, người phỏng vấn phải vào
cuộc".
Lần tới bạn hãy thử im lặng một chút. Hãy mỉm cười,
gật đầu và bạn có thể nhận ra rằng người trả lời phỏng vấn không thể không thêm
một chút vào câu trả lời trước đó. Và rất có thể nó là cái phần thêm nho nhỏ mà
bạn đang cần tìm.
Một số phỏng vấn đòi hỏi chúng ta phải quy trách
nhiệm. Chúng ta có nhiệm vụ buộc người trả lời phỏng vấn nhận trách nhiệmvề
hành động hay quyết định của họ. Và nếu người dân đang bị chỉ trích thì chúng
ta phải đưa những lời chỉ trích đó tới họ. Người ta có thể né tránh câu hỏi của
chúng ta - nhưng 2 tháng hay 2 năm sau, chúng ta có thể gặp may vì đã có cảnh
né tránh đó trong băng của mình.
Nếu bạn là nhà báo hình thì phỏng vấn là một thách
thức thực sự vì phải chịu áp lực về mặt kỹ thuật và biên tập.
Về mặt cơ khí, bạn phải để mắt tới điểm nét, lộ sáng,
tầm nhìn ngang mắt (eyeline). Về mặt nghệ thuật sẽ là hậu cảnh nào, khuôn hình ra
sao? Và rồi cả những vấn đề về biên tập, sẽ hỏi câu hỏi nào?
Đây là một vài gợi ý:
• Đừng đợi đến
phút cuối mới nghĩ tới phỏng vấn.
• Khảo sát phải
cho bạn biết chủ thể của bạn sẽ nói gì - nhiệm vụ của bạn là giúp họ nói ra rõ
ràng.
• Viết ra những
câu hỏi (danh sách câu hỏi!!)
• Đặt các câu
hỏi kết mở.
• Đặt các câu
hỏi đơn giản.
• Phần lớn các
câu hỏi phải là: Tại sao? Như thế nào? Cái gì?
• Lấy khuôn hình
rộng hơn bình thường để bạn khỏi phải lo chủ thể chuyển động ra ngoài cảnh.
• Luôn giữ tiếp
xúc bằng mắt.
• Dùng ngôn ngữ
cử chỉ - tay và mắt - để khuyến khích
hay dừng người trả lời phỏng vấn.
DẪN TẠI HIỆN TRƯỜNG (DHT)
Trước tiên hãy tự hỏi mình: "Tại sao lại phải
dẫn?"
• Có giúp kể câu
chuyện không?
• Có giúp thu
hút sự chú ý của khán giả không?
• Có cần thiết
phải có bạn trong câu chuyện/ địa điểm này không?
• Có phải là
phong cách của Đài không?
• Có thay thế
được những cảnh thích hợp bị thiếu hay không?
Nói cách khác, có lý do chính đáng để DHT hay không?
(sự phù phiếm không đủ là lý do!)
Nếu bạn quyết định là cần phải DHT thì:
• Hãy làm đơn
giản - thường chỉ dẫn vài câu ngắn.
• Tránh đưa các
con số - chúng sẽ thay đổi khi bạn ngồi vào phòng dựng.
Không có luật nào quy định vị trí DHT trong một phóng
sự. Nó không nhất thiết phải ở cuối, cũng không nhất thiết ở giữa phóng sự. Nó
ở chỗ nào mà có thể giúp kể câu chuyện một cách tốt nhất.
Trong tin tức, DHT thường xuất hiện ở cuối. Đó là cách
thuận tiện khi cần tóm tắt những diễn biến cuối cùng. Đó cũng là chỗ các phóng
viên cao cấp thường đưa ra một vài phân tích.
Nhưng đừng bao giờ tự động đưa DHT vào cuối phóng sự,
nhất là khi bạn có những hình ảnh mạnh. Hãy chia tay với người xem bằng một
hình ảnh nói lên điều gì đó về câu chuyện.
Cầu nối
Hãy suy nghĩ về cách dùng DHT là cầu nối giữa hai ý
nghĩ có liên quan. Hãy dùng DHT để vượt qua những đoạn khó: Một chỗ hiển nhiên
sẽ ra khỏi bối cảnh và đi vào diễn biến (phát triển) của câu chuyện.
Trong mỗi trường hợp như thế này, sẽ tương đối dễ dàng
khi viết lời bình, thậm chí trước khi bạn thu thập đủ tất cả các chi tiết cho
câu chuyện.
Trang điểm
Trang điểm tốt thực sự có ý nghĩa nếu bạn phải xuất
hiện trước ống kính của máy quay.
Người xem để ý nhiều hơn đến mái tóc, khuôn mặt, tâm
trạng, quần áo và tay bạn làm gì hơn là bạn nói gì.
Những thông điệp người xem thu được từ những người
xuất hiện trên màn hình được ghi nhận như sau:
• 55% thông điệp
là từ ngôn ngữ cử chỉ.
• 38% là từ
giọng nói và thái độ.
• 7% là từ lời
nói.
Trong cuốn sách Thông điệp im lặng, Albert Mehrabian đã
đề cập đến những con số trên và kết luận:
"Hành vi không dùng lời nói của một người thường
mang nhiều ý nghĩa hơn lời nói của anh ta trong việc truyền đạt cảm giác hay
thái độ đến những người khác".
KỂ CHUYỆN BẰNG HÌNH
ẢNH
Hãy để những
hình ảnh kể câu chuyện của bạn.
Cựu phóng viên đối ngoại của đài BBC, người đã từng
đoạt giải thưởng báo chí, Martin Bell, đã thể hiện như sau:
"Thủ thuật là nhường địa vị hàng đầu cho hình ảnh
và để chúng kể hầu hết câu chuyện. Rồi
sau đó bổ sung và trau chuốt nó bằng một vài lời cho câu chuyện".
Tất nhiên, bạn không nhường vị trí hàng đầu này cho
những hình ảnh chẳng nói lên điều gì. Nên bước đầu tiên là phải có được những
hình ảnh "biết nói": Những hình ảnh trung tâm của câu chuyện và biết kể chuyện. Người
phóng viên chỉ còn phải viết thêm ít lời bình và tiếp tục câu chuyện.
Điểm xuất phát là gạt bỏ những mô tả "báo
tường", "bìa"... Thay vào đó, hãy nghĩ tới hình ảnh như một sự
kiểm chứng. Để làm được việc đó, ta cần suy nghĩ bằng hình ảnh. Đừng nói: "Tôi
đang viết cái này. Cái gì sẽ minh họa cho những
từ ngữ của tôi?". Hãy nói: "Những hình ảnh nào sẽ kể câu
chuyện với ít lời bình nhất?"
Đặc biệt, hãy tự hỏi loại hình ảnh nào kể câu chuyện
hiệu quả nhất. Những hình ảnh biết nói thường là:
• Những cảnh
cận.
• Khuôn mặt.
• Chi tiết.
• Những hình ảnh
có cảnh hành động.
• Những hình ảnh
khớp với những phản ứng thích hợp.
Chúng ta phải chấm dứt suy nghĩ bằng câu chữ mà hãy
tìm đến với những suy nghĩ đó trong hình ảnh. Đây là chỗ các nhà báo hình, đặc
biệt là những người quay camera có thể giúp phóng viên hình dung sự việc bằng
hình ảnh.
• Mường tượng
các hình ảnh biết nói không cần lời bình.
• Hình ảnh là
các tính từ bổ nghĩa của bạn.
• Ghi nhận tâm
trạng, cảm xúc.
• Đừng yêu cầu
quay cảnh của X. mà hãy hỏi: "Làm thế nào để ghi được tâm trạng/ tinh thần
của X.?
• Đừng đi quay
cảnh người dân xếp hàng trước cơ quan phúc lợi xã hội, mà hãy ghi hình thể hiện
tình cảnh của người chờ đợi hàng giờ trong hàng như thế nào.
SỬ DỤNG ÂM
THANH
Âm thanh tự
nhiên (natural sound) là rất cần thiết
• Âm thanh tự
nhiên khiến ta phải quay lại nhìn vô tuyến khi đang đọc sách hay nói chuyện.
• Nó kéo ta trở
lại khi ta đang lơ đãng.
• Nó giúp phóng
sự chúng ta có kết cấu và cảm xúc.
Mỗi khi chúng ta bỏ âm thanh tự nhiên vì chúng ta cần
nhồi thêm lời bình, làm như vậy, chúng ta cướp đi của khán giả cơ hội đặc biệt
nào đó. Chúng ta làm giảm cơ hội của khán giả chia sẻ khoảng khắc đó với chúng
ta. Và chúng ta làm yếu đi sức cuốn hút của phóng sự.
Kết hợp
phỏng vấn/ thời sự vào lời kể chuyện
Trong tin tức thời sự truyền hình, âm thanh thường chỉ
là công cụ trang điểm.
Hầu hết các phỏng vấn chứa đựng những biểu hiện của
phản ứng.
Hãy tìm những cơ hội để phỏng vấn trở thành một phần
của lời kể - cùng kể câu chuyện.
"Hãy để
cho những người của bạn kể câu chuyện thay cho bạn càng nhiều càng tốt. Họ
thường nói những điều hay hơn các phóng viên có thể viết, và họ nói ra điều đó
nên nhiều người đã hiểu. Hãy dùng nhiều phỏng vấn và đan xen chúng vào lời kể một cách khéo léo để
nó liền một mạch.
Đừng sử dụng
lời bình kín đặc. Hãy để chỗ thở. Nếu bạn nói hơn ba câu mà không có tiếng động
tự nhiên hay phỏng vấn, bạn cần xem lại bài viết của mình".
(Larry Hatteberg, lớp học của NPPA, Oklahoma, 1997).
BẮT ĐẦU VIẾT BÀI
Phương pháp
viết tin cơ bản
• Hãy suy nghĩ
xem bạn nói gì nếu một ai đó hỏi: "Có tin gì mới?"
• Viết các câu
ngắn.
• Tốt nhất là mỗi
câu một ý.
• Hãy bắt đầu
với Cái Gì, sau đó chuyển sang Như Thế
Nào và Tại Sao một cách logic.
• Thêm Tại Sao
vào phần dẫn thường làm phức tạp bài viết.
• Hãy tỏ ra độc đáo. Tránh dùng những câu nói rập
khuôn (clichés).
• Hãy dùng các
động từ ở thể chủ động. Ai đó làm gì đó trong câu của bạn.
• Tránh đưa quá
nhiều sự kiện.
• Dùng càng ít
con số càng tốt.
Hãy lập đề cương
cho câu chuyện của bạn. Thử xem nên bắt đầu từ đâu, kết thúc ở đâu và
làm thế nào để đi tới đó. Hãy dùng gạch đầu dòng. Bạn đã tạo ra một cái bản đồ.
Bạn có thể quay trở lại hay đi vòng, nhưng bạn phải tin tưởng rằng bạn đang đi
đúng hướng.
Hãy tự hỏi: “Đâu là điểm chính ta muốn trình bày rõ
ràng?” Ghi chép những chi tiết hỗ trợ chính. Rồi xác định trở ngại chính.
Sự sắp xếp theo niên đại có thể là hữu ích. Với một số
câu chuyện có thể tiến triển theo trình tự thời gian.
Hãy viết lời dẫn trước. Hãy tự hỏi "cái gì
mới?"
Luôn xác lập cái gì xảy ra trước khi chuyển sang tại
sao/ như thế nào. Nếu lời dẫn cồng kềnh quá thì hãy xem bạn có đưa vào đó quá
nhiều lời giải thích không.
Thêm một gợi ý nữa, nếu bạn cảm thấy bí khi viết lời
dẫn: hãy xem dòng cuối cùng bạn viết.
Thường dòng cuối thường chứa đựng ý nghĩ
có thể dùng để bắt đầu lời dẫn.
Bắt đầu bất
cứ phần nào
Nếu bạn đã có một kế hoạch thì chẳng có lý do gì lại
phải bắt đầu từ lời dẫn (mặc dù đó là điểm bắt đầu câu chuyện). Tom Kennedy của
Chương trình Thời sự CBC đôi khi viết phần kết trước, để anh ta biết là mình
phải đi đâu. Hoặc bạn có thể bắt đầu từ đoạn giữa, có lẽ là giải thích một chút
về bối cảnh. Nên một khi bạn đã xác định được phần kết hay phần bối cảnh rắc
rối, hãy bắt tay vào viết lời dẫn.
Viết đơn
giản
Trước hết hãy cố gắng viết đơn giản. Khi hai nhà du
hành vũ trụ Mỹ Neil Armstrong và Edwin Buzz Aldrin làm nên lịch sử, tờ Thời báo
New York mở
đầu bài phóng sự của họ với câu dẫn sau:
"Houston ,
20/7 - hôm nay, con người đã đặt chân lên mặt trăng."
Đó là viết cho "mắt", cho bạn đọc và viết
rất "đẹp", rất hay. Bây giờ hãy so sánh văn phong tao nhã này với mẩu
tin truyền hình dưới đây:
"Hạn chót để chấm dứt cuộc đình công của cảnh sát
Cape Breton đã được đưa ra trong khi ban lãnh
đạo và công đoàn cố gắng đạt được một thỏa thuận. Từ hôm thứ tư, hai bên đã đàm
phán suốt ngày đêm. Tuy còn một số vấn đề nổi cộm nhưng công đoàn đã cam kết
thương lượng cho đến khi đạt được một thỏa thuận, thậm chí phải đàm phán vào cả
những ngày cuối tuần. Trong khi đó, RCMP sẵn sàng tiếp quản công việc của cảnh
sát trong thành phố nếu cuộc đàm phán đổ vỡ".
Bạn hãy dùng 9 điểm nêu ở đầu phần này để đánh giá bài
viết trên. Đã đơn giản chưa? Mỗi câu một ý? Động từ ở thể chủ động? Độc đáo?
Hãng Thông tấn Canada đưa ra một số lời khuyên như
sau:
• Vị nhân sinh: Tìm
kiếm khía cạnh con người.
• Cụ thể: Khuyến
khích các chi tiết có ý nghĩa.
• Rõ ràng: Xây
dựng câu chuyện trong đầu trước khi đặt bút viết.
Dùng
những từ dễ hiểu.
Vào
thẳng vấn đề.
Mỗi
câu một ý.
Câu
ngắn.
• Ngắn gọn. Ghi
nhớ: lan man bóp nghẹt ý nghĩa.
Đơn
giản hóa.
Viết
súc tích.
Hãy
cẩn thận với các cụm từ nặng nề (ví dụ: “trong một nỗ lực…”)
Hãy cẩn thận với các
uyển ngữ và biệt ngữ nặng nề, tẻ nhạt (ví dụ:
“đi đời nhà ma”)
• Tưởng tượng. Gắn
kết với cuộc sống của người xem.
Tránh
dùng những cụm từ làm sẵn (ready-made): một thoáng Sapa...
Tại sao
không nên dùng các câu nói rập khuôn
Đôi khi các câu nói rập khuôn được dùng trong khi nói.
Vậy có gì sai khi dùng chúng trong các bài viết
văn nói? Điều phiền hà với các câu nói này là chúng bị giảm giá trị vì
được dùng đi dùng lại nhiều lần.
"Dùng đúng từ, không dùng từ gần gần nghĩa. Tránh
dùng một từ quá nhiều lần, nhưng không bỏ qua những chi tiết quan trọng. Tránh
luộm thuộm, cẩu thả về hình thức. Sử dụng đúng ngữ pháp. Dùng văn phong đơn
giản và dễ hiểu".
Động từ
Nên dùng các động từ ở thể chủ động: làm ra hành động
hơn là nhận hành động.
Ví dụ: Dây điện bị đứt bởi bão.
Có thể viết lại là: Bão đã làm đứt dây điện.
Tính từ và
trạng từ
Đập ngay vào phím Xóa (Delete). Hầu hết các tính từ có
thể thay thế bằng các từ cụ thể, chính xác hơn.
Và trạng từ thường chỉ ra rằng cần phải dùng một động
từ mạnh hơn.
Tính từ thường không chính xác. Khi bạn nghe tin một
trận bão mạnh làm 10 người thiệt mạng, và một tuần sau bạn lại nghe một trận bão
mạnh khác cướp đi 10.000 sinh mạng. Lúc đó bạn bắt đầu suy nghĩ
"mạnh" có nghĩa là thế nào nhỉ?
Và còn vấn đề liên quan đến tính chủ quan. Người đàn
ông này đẹp trai, người phụ nữ kia đẹp gái hay đám cháy lớn là theo chuẩn mực
nào? Thang chia cấp độ: to - lớn - khổng lồ có giống với cách chia của người
hàng xóm của bạn hay không?
Trích dẫn
Hầu hết các trích dẫn được xử lý tốt nếu nêu nguồn gốc
và diễn giải lời trích này (bằng câu gián tiếp). Nếu như trích dẫn có sức nặng,
ta buộc phải trích nguyên (bằng câu trực tiếp). Trong truyền hình, người được
trích dẫn được nêu trước lời trích vì người xem
muốn biết ai nói trước khi tìm xem cái gì được nói.
Cô lập để
nhấn mạnh
Hãy nhận biết những từ chính của thông điệp và làm
chúng nổi bật. Những từ cần nhấn mạnh thường nổi hơn nếu chúng đứng cuối hay
gần cuối câu. Đừng để những từ cần nhấn mạnh ngay sau dấu phẩy vì như vậy chỉ
khuyến khích giọng của người đọc và suy nghĩ của người nghe chuyển sang ý tưởng
tiếp sau đó. Nếu ở cuối câu, dấu chấm sẽ thu hút sự chú ý đến với ý nghĩ đứng
ngay trước đó.
Biển báo
Một khúc đường cong cần một biển báo; khúc cong trong
suy nghĩ cũng cần có dấu hiệu báo. Hãy giúp người xem chuyển giữa một tập hợp
những ý nghĩ có liên quan sang tập hợp tiếp theo.Những từ biển báo: tuy nhiên,
nhưng, ngược lại, bất chấp.
Biệt ngữ
Hãy tránh dùng biệt ngữ, thậm chí bạn phải dùng nhiều
từ hơn để làm rõ nghĩa. Lối nói theo kiểu thời sự đôi khi dẫn đến sự thổi phồng
hay không chính xác: không phải mọi sự bất đồng đều là "xung đột";
không phải mọi sự tiến lên đều là
"đột phá".
Những cụm từ
khó đọc
Hãy thận trọng với những cụm từ khó đọc tình cờ và
những âm gió gây khó chịu. Ví dụ: nồi đồng nấu ốc, nồi đất nấu ếch.
Cách tránh trường hợp khó xử này là đọc to bài viết
trước khi lên sóng. (Đọc nhẩm không hiệu quả!)
Hãy xem Paul Workman của hãng CBC đánh dấu văn bản để
đọc như sau:
“Có gì vĩ đại hơn biểu tượng của nước Pháp… chiếc bánh
mì… dài, giòn và nóng hổi từ lò nướng...
Tuy nhiên, đã có một vấn đề… người Pháp không ăn bánh mì nữa... Hay ít ra, nhu
cầu này của họ đã giảm mạnh…
(tạm ngưng - 2 cảnh với người làm bánh mì)
Vào đầu thế kỷ này, người Pháp trung bình ăn bốn chiếc
bánh mì một ngày… và giờ đây… không quá nửa chiếc…
Thợ làm bánh mì cả nước đang hoang mang...”
Phép chấm
câu
Đừng quá phức tạp khi bạn viết cho người khác đọc. Hãy
nhớ đánh dấu phẩy (đừng đánh quá nhiều), dấu chấm (thật nhiều), dấu gạch ngang trong
khắp bài của bạn.
Hãy viết đơn giản và dùng khẩu ngữ nếu người khác đọc
bài bạn. Nếu bạn đọc bài của mình thì hãy dùng các ký hiệu, chú giải tốt nhất giúp bạn thể hiện bài
viết.
Chữ viết tắt
Tránh viết tắt. Viết hẳn ra các từ như chúng được đọc.
Gạch ngang có thể làm rõ các chữ viết
tắt phải đọc tách ra như C-B-C, B-B-C.
Hầu hết các trường hợp viết tắt chỉ được dùng sau khi
nó đã được giải thích rõ ràng. Người xem sẽ không hiểu các chữ viết tắt nếu không được giải
thích.
Chữ số
• Để dễ đọc,
viết theo chính tả từ một đến chín.
• Viết theo
chính tả các chữ số hàng nghìn và hàng triệu.
• Làm tròn các
số lớn.
• Dùng khẩu ngữ
(người ta thường nói năm rưỡi hơn 5 phẩy 5)
• Không dùng quá
nhiều số. Nghe một lần rất khó nhớ.
• Viết ra toàn bộ các phân số (ví dụ: ba phần tư,
bốn phần bảy…)
Ký hiệu
Không dùng các ký hiệu. Viết hẳn ra đô la, phần trăm,
số (mười ba đô la, mười phần trăm…)
Viết lại
Để có thời gian viết lại cần bắt đầu viết sớm. Viết
bài ngay tại hiện trường. Không để đến phút cuối cùng mới bắt đầu viết. Viết
nháp một số câu trong khi chờ xem băng/dựng.
Rằng
Liên từ này
thường có thể bỏ đi được vì như vậy nó giống khẩu ngữ hơn. Nhưng lưu ý
nghĩa của câu phải rõ ràng.
VIẾT
LỜI DẪN
Lời dẫn đáng được chú ý nhiều hơn nhiều người trong
chúng ta dành cho nó. Hãy thử xem chức năng của nó. Lời dẫn có vị trí đứng giữa
một phóng sự xuất sắc và nút chuyển kênh
trên bàn điều khiển từ xa của TV.
Lời dẫn phải thu hút - lôi kéo sự chú ý của người xem,
định hình tâm trạng, và có thể có thêm chút bối cảnh.
Dĩ nhiên lời dẫn phải sự tạo mong đợi trong đầu người xem rằng ngồi thêm vài phút nữa thật
không uổng công.
Bây giờ chúng ta xem cách nhiều phóng viên viết lời
dẫn.
Những lời dẫn đươc viết vội vàng vào những phút cuối
trước giờ phát sóng, gạn lọc từ những ý tứ sót lại và những mẩu không ăn nhập
gì trong các phóng sự đẹp.
Thậm tệ hơn khi một số lời dẫn chỉ là sự xào xáo lại
câu mở đầu của bài viết.
Chúng ta viết lời dẫn để chuẩn bị cho khán giả và để
quảng cáo tin tức/ phóng sự/ chương trình. Nhiều khi những tin, bài hay lại
thất bại thảm hại vì lời dẫn không được chú trọng đúng mức.
Bạn hãy coi lời dẫn như:
• Là điểm khởi
đầu của câu chuyện kể, chứ không phải là kho đồng nát chứa đựng những chi tiết (facts) bỏ đi.
• Là ô kính bày
hàng, quầy bán hàng - quảng cáo câu chuyện .
• Một người rao
hàng ở các hội chợ - mời mọc người xem
vào lều của mình.
Vai trò của
lời dẫn
Hãy xem xét những điều mà một lời dẫn hay có thể làm:
• Kể câu chuyện.
• Quảng cáo cho
câu chuyện hoặc khêu gợi tính hiếu kỳ của người xem.
• Điềm báo.
• Định hình tâm
trạng (không khí ).
• Chuẩn bị người
xem.
• Tạo sự liên
tục/ liên kết.
• Tạo dựng phong
cách /tính cách.
Những lời dẫn hay không viết quẩn.Là người cầm bút,
công việc của bạn là cho người xem thưởng thức hương vị của câu chuyện, được
lợi từ câu chuyện và nhận biết hướng phát triển của câu chuyện.
Nhưng trong cuộc tìm kiếm sự ngắn gọn, đừng bao giờ dùng
những cụm từ nhàm chán, sáo mòn như trong một lời dẫn của BBC:
"Sự sụp đổ của chủ nghĩa cộng sản ở các nước
trong Liên bang Xô viết trước đây đã mang lại sự bùng nổ của những tội phạm có
tổ chức. Tại Nga, buôn bán chợ đen đã trở thành ngành công nghiệp phát triển
mạnh với ba ngàn bang nhóm Ma-phia hoạt động ở
nước này. Điều đó đã thúc giục cảnh sát Nga mở cuộc tấn công lớn chống
lại các bố già mới".
Để tránh những trường hợp tương tự như thế này, một
chương trình thời sự của BBC đã lập diễn đàn văn phong trên mạng vi tính. Một
trong các nhà tổ chức, Trưởng ban Tin Thời sự Peter O'kill viết:
"Chúng ta không dùng lối diễn đạt này trong cuộc sống hàng ngày, nên hãy không dùng
chúng khi nói chuyện với khán giả".
Cách chữa trị bệnh chung chung, khái quát như trong
câu chuyện về tội phạm ở Nga là đi vào cụ thể. Tội phạm không nổ mà tăng lên. Hãy
đưa ra một con số. Bao nhiêu vụ cướp một giờ, bao nhiêu vụ giết người một ngày,
nêu lợi nhuận bằng tiền mặt của ngành công nghiệp phát triển này.
"Cảnh sát Mát-xcơ-va chưa bao giờ bận rộn như
hiện nay. Cứ 3 phút lại có một vụ cướp. Các vụ giết người một năm đã tăng gấp
ba. Tống tiền đã trở thành một hình thức thuế khác đối với nhiều doanh nghiệp.
Tuy nhiên, cảnh sát đang mở cuộc phản công vào ba nghìn tổ chức tội phạm có tổ
chức".
Từ 76 chữ còn 63 chữ! Từ ủy mị đến sự thật! (tuy có
sắp xếp trước)
Tố chất bắt buộc thứ hai của lời dẫn là móc nối các tin,
bài trong một chương trình. Hãy trao đổi với
phóng viên.
Thực chất không có lý do nào để bào chữa cho những lời
dẫn diễn giải dài dòng phần mở đầu của một phóng sự.
"Các quan chức thuộc đảng Bảo thủ đang quay ra
ủng hộ chính phủ hòng giải tỏa cuộc tranh cãi về châu Âu. Cựu ngoại trưởng
Douglas Hurd đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nước Anh để ngỏ khả năng tham
gia đồng tiền chung châu Âu. Còn phó thủ tướng Michael Heseltine cương quyết
đòi giữ vững sự đoàn kết trong Nội
các"(lời dẫn trong 1 chương trình thời sự của BBC)
Lối viết cẩu thả văn viết của lời dẫn này càng tồi tệ hơn khi nó sao chép những ý nghĩ
mở đầu của phóng viên.
"… và
nhấn mạnh tầm quan trọng của việc để ngỏ khả năng tham gia đồng tiền chung châu
Âu".
Kể chuyện
hay gợi mở
Hầu hết lời dẫn tin truyền hình đều được liệt vào thể loại "kể chuyện".
Chúng tóm tắt những sự kiện chính, và sau đó người phóng viên đi vào chi tiết.
"Tối nay, chính phủ đưa ra đề nghị mới với Sinn
Fein, giành một chỗ cho phái này trong
cuộc đàm phán hòa bình sau lệnh ngừng bắn của IRA. Lệnh này được đưa ra
ngay trước khi xảy ra vụ giết hai sĩ quan cảnh sát hôm thứ hai. Thủ tướng Anh đã nói đây là thời điểm quyết định đối với
Sinn Fein và IRA nếu họ muốn trở thành một phần trong tiến trình hòa bình Bắc
Ailen. Ông sẽ đưa kế hoạch của mình ra trước Hạ viện vào tuần tới. Phóng viên
phụ trách các vấn đề Ailen của đài chúng tôi đưa tin" (Bản tin Thời sự của
truyền hình BBC, ngày 20/6/1997)
Với thể loại lời dẫn "kể chuyện", những
người dẫn chương trình thời sự đưa ra bản tóm tắt mà hầu như được coi là một
món sao chép. Tuy nhiên, một số đạo diễn cho rằng họ viết như vậy đề phòng
"trường hợp băng hình có vấn đề".
Nhiều người phụ trách tin tức hiện nay đòi hỏi lời dẫn
ít cụ thể hơn. Họ muốn "quảng cáo" câu chuyện của họ với người xem.
Đôi khi với những câu chuyện nhẹ nhàng (ta thường gọi là tin vui vẻ), lời dẫn
có thể hoàn toàn là sự khêu gợi tính hiếu kỳ hay gợi mở. Thường như các ví dụ
dưới đây:
"Hiện nay, câu chuyện về một sinh vật nhỏ đang
gây ra sự sợ hãi to lớn ở các vùng ven biển. Nó có hình dáng của một loại tảo
độc hại có tên là pfiesteria. Các nhà nghiên cứu ở Mỹ cho biết nó đang giết hại hàng tỷ con cá. Và đang có nhiều bằng chứng
nó cũng tấn công con người. Phóng sự của XYZ về cái mà các nhà khoa học gọi là
tế bào đến từ địa ngục"
(Hãng tin CBS, chương trình Dân tộc, 9/10/1997)
"Tối nay, chúng tôi sẽ đưa các bạn vào một thế
giới mà hầu như trong chúng ta không mấy ai được thấy. Thế giới của những người
mắc bệnh tâm thần. Các bạn sẽ được gặp
các gia đình thường xuyên vất vả chăm sóc và lo lắng để cuộc sống của
những đứa con đã trưởng thành của họ có ý nghĩa. Giải pháp của xã hội ngày nay
khác với thời trước đây, khi những người khuyết tật này phải ở ẩn trong nhà hay
những nơi dành riêng cho họ. Mục tiêu hiện nay là hòa nhập với cộng đồng, đưa họ đến với những công
việc thường ngày. Tối nay, XYZ giới thiệu với chúng ta những người chiến thắng
và cả người thua thiệt trong nỗ lực tốt đẹp này".
(Tin CBC, 11/4/1995)
Hãy tìm hiểu xem những người phụ trách tin của bạn ưa
chuộng phong cách viết lời dẫn kiểu nào. Rồi thử viết lời dẫn của cùng một câu
chuyện theo cách "kể chuyện" hay "gợi mở". Một số lớp học,
các học viên đã làm thử bài tập này và thú nhận rằng họ không phân biệt được
giữa cách "kể chuyện" và "gợi mở".
Ngôn ngữ của
lời dẫn
"Ngôn ngữ viết lời dẫn là một ngôn ngữ đơn
giản" - James Bamber, Đài Phát thanh Canada
tại lớp học ở Montreal ,
1991)
Lời dẫn hay không viết quanh quẩn. Là người cầm bút,
bạn cần:
• "Túm
lấy" khán giả.
• Gợi mở hướng
phát triển của câu chuyện.
• Nhanh chóng
nhường chỗ (cho câu chuyện bắt đầu).
Có thể nói đúng như vậy với cách viết tin, bài. Nhưng
sự đơn giản, ngắn gọn và rõ ràng là đặc
biệt quan trọng với những lời dẫn 30 - 50 từ. Nó có thể tạo sự khác biệt trong
việc giữ hay để mất người xem của mình.
VIẾT
CÔ ĐỌNG
Bạn có thể làm một việc quan trọng hơn hết thảy để cải
thiện kỹ năng viết của mình, đó là: thực hiện chế độ kiêng khem đối với bài
viết.
Nhưng từ ngữ ký sinh thường không có hiệu quả. Chúng
không có nghĩa hay không giúp nhấn mạnh. Chúng chỉ đơn thuần ăn bám những từ
ngữ mạch lạc khác.
Hãy thử xem câu sau đây:
"Anh ta nói rằng việc cắt giảm chi phí trong lĩnh
vực chăm sóc sức khỏe đã đẩy các bệnh viện vào tình trạng của một cuộc khủng
hoảng" (29 chữ)
Đây không phải là câu khá nhất. Hãy thử xem lại:
"Anh nói việc cắt giảm chi phí chăm sóc sức khỏe đã
đẩy các bệnh viện vào khủng hoảng"(19 chữ)
Khá hơn. Và hãy xem chúng ta tiết kiệm được bao nhiêu:
Ta. Rằng. Trong. Lĩnh vực.Tình trạng. Của. Một. Cuộc.
Từ 29 chữ còn 19 chữ. Bỏ được 10 chữ. 34 phần trăm. Tất
nhiên, không phải câu chuyện nào bạn cũng có thể bớt nhiều đến thế. Nhưng thông
thường bạn có thể bớt được 20%.
Người xem không có điều kiện được đọc lại những đoạn
khó. Họ phải hiểu ngay những gì họ nghe thấy. Mỗi từ không cần thiết trong bài
viết của bạn sẽ gây khó hiểu. Hãy loại bỏ những từ lười biếng và phần thưởng sẽ
rất lớn.
• Bạn giao tiếp
tốt hơn vì bài viết dễ hiểu và trực tiếp hơn.
• Bạn đọc bài sẽ
hay hơn vì có ít hơn những từ thừa.
• Bạn dễ thể
hiện văn phong riêng hơn khi bạn viết những câu rắn rỏi.
CÔNG THỨC 20:20
"Chỉ khi
nào bạn đã hiểu những gì vừa nghe
thấy thì bạn mới sẵn sàng đón nhận thông tin mới"
(James Bamber, phóng viên Đài Phát thanh Canada , SRC)
Một phần của công thức 20:20 đã được đề cập ở phần
trên: Hãy xem kỹ bài viết của mình xem có thể bỏ 20% những từ ngữ kém hiệu quả
hay không.
Phần hai của công thức liên quan đến độ dài của câu.
Nghiên cứu cho thấy có một điểm trong câu mà vượt qua ngưỡng đó người nghe cảm
thấy khó xử lý thông tin mới. Do không nhìn thấy và không được đọc lại bài
viết, người xem cần được thu nhận thông tin theo từng cụm nhỏ. Để hiểu các từ
ngữ nghe được, người xem phải có những khoảng trống không có lời thuyết minh để
xử lý thông tin.
Những khoảng
trống đó là những dấu chấm câu - đặc biệt là dấu chấm.
Nếu giữa hai khoảng trống, câu của chúng ta quá dài,
người xem bị nhồi quá nhiều thông tin và sẽ không đủ thời gian để xử lý.
Cái ngưỡng đó là 20 từ; vượt ngưỡng này, khả năng diễn
giải của người xem bị đe dọa. (Chúng ta đang nói về cách viết bằng tiếng Anh.
Còn tiếng Việt ??)
Khái niệm này củng cố cho điều mà những người cầm bút
trong ngành phát thanh và truyền hình đều biết: Các từ ngữ ngắn trong câu ngắn
có hiệu quả hơn các từ dài trong các câu dài.
Chúng không chỉ dễ cho người nghe. Chúng còn dễ cả cho
người đọc. Những câu ngắn đọc dễ hơn, nhất là trong lần đọc đầu tiên.
"Mặc dù hành khách vẫn mua vé và đặt chỗ ở các
quầy bán vé, nhưng phát triển mạnh lại là công việc kinh doanh điện thọai và
các nhà hoạch định chính sách đang điều tra xem có thể bán nhiều vé hơn qua các
đại lý du lịch hay các công ty đường sắt có thể hoạt động như các hãng hàng
không, nơi người ta thường đổi từ hãng hàng không này sang hãng hàng không
khác". (78 chữ)
Ví dụ gồm 78 chữ (tiếng Anh: 50 từ) này trích từ một
phóng sự truyền hình của BBC đưa lên
sóng làm:
• Người xem khó
hiểu.
• Người đọc khó
đọc.
• Thậm chí tác
giả cũng khó đọc.
Chúng ta chia câu này thành nhiều câu nhỏ và thêm các
liên từ thì người xem, người đọc và tác giả đều thấy dễ chịu hơn.
"Hầu hết hành khách vẫn mua vé và đặt chỗ ở các
quầy bán vé. Nhưng phát triển mạnh lại là công việc kinh doanh điện thoại. Hiện
các nhà hoạch định chính sách đang điều tra xem có thể bán nhiều vé hơn qua các
đại lý du lịch không. Hay các công ty đường sắt có thể hoạt động như các hãng
hàng không? Ở đó, người ta thường đổi vé từ hãng hàng không này sang hãng hàng
không khác".
Hãy so sánh câu ban đầu của BBC với những ví dụ dưới
đây:
"Người Pháp trước đây đã chịu đựng những thứ này.
Giờ cao điểm ở trung tâm Paris ,
chuyến tàu chật cứng người… và một quả bom" (Paul Workman, CBC)
"Bình minh.Và ánh mặt trời xuyên thủng màn đêm
giá buốt thấu xương trên bình địa bên ngoài Ko-rem lại làm trỗi dậy cái đói
triền miên. Ngày nay. Trong thế kỷ hai mươi. Nơi đây, theo những người công
nhân ở chốn này, là chỗ gần nhất với địa ngục trần gian". (Michael Buerk,
BBC , phóng sự về nạn đói ở Ethiopia ).
"Chín giờ ba mươi sáng. Một ngày nữa lại đến mà
không có chị. Tên chị là Evelyn…"
Chúng ta đều biết cái đẹp và mạch lạc nằm trong sự đơn
giản. Nhưng đó là một công việc không dễ.
Khi còn là giám đốc của hãng tin United Press,
Earl Johnson đã gửi một bản ghi nhớ cho
nhân viên của hãng, kêu gọi hãy dùng "… nhiều dấu chấm và ít các từ
phức tạp. Hãy viết cẩn thận câu dẫn: ngắn gọn và đơn giản. Rồi để câu dẫn đó
giữ nhịp cho toàn bài".
Chúng ta hãy xem Anna Maria Tremonti của hãng CBC thể
hiện sự ngắn gọn và đơn giản trong đoạn đầu phóng sự về một vụ đánh bom xe buýt
ở Jerusalem .
"Họ nằm trong cái vỏ xe giống như những con búp
bê vỡ. Những người công nhân. Những
người lính. Những hành khách. Tất cả họ là nạn nhân không hề nghi ngờ về một vụ
nổ mạnh đến nỗi chiếc xe buýt bị ném như một món đồ chơi".
Trong cuốn Viết tin cho Truyền hình, Edward Bliss con
và James L. Hoyt đưa ra lời khuyên sau:
"Viết tin truyền hình có mục đích rõ ràng. Đó là
nắm bắt các thành phần cơ bản của một câu chuyện và giải thích chúng bằng ngôn
ngữ đơn giản và dễ hiểu với người
xem."
CHỦ ĐỘNG HAY
BỊ ĐỘNG
"Không
bao giờ dùng thể bị động khi có thể dùng dạng chủ động"
(George Arwell)
Định nghĩa
Chủ động: Chủ thể là người làm ra hành động.
Bị động: Chủ thể không làm ra hành động; hành động tác
động lên chủ thể.
Hãy so sánh
- Mười người bị chết và hàng ngàn người bị mất nhà cửa
trong trận động đất.
- Trận động đất đã cướp đi sinh mạng của mười người và
làm hàng ngàn người mất nhà cửa.
• Động từ ở thể
chủ động nhấn mạnh người làm ra hành động.
• Động từ ở thể
bị động nhấn mạnh người chịu tác động của hành động.
Hãy dùng những
tiêu chí sau để quyết định dùng thể chủ động hay bị động
• Bối cảnh
• Tầm quan trọng
của người làm ra hành động và người chịu
tác động.
• Cấu trúc câu
(xét cả về mặt hình ảnh)
Nhìn chung, chủ động thì dễ hiểu và rõ ràng. Bị động
là cách nói quanh co về điều gì đó. Nhưng xin đừng cứng nhắc. Cũng có lúc bạn
nên dùng cấu trúc bị động. Ví dụ: O.J. Simpson đã bị bắt.
Động từ mạnh
Bạn hãy dùng các động từ mạnh để thể hiện hành động
một cách mạnh mẽ, đậm đà. Hãy dành chút ít thời gian tìm các động từ lột tả
"cái hồn" của hành động.
Hãy hình dung một câu với hành động xoay quanh động từ
"đi". Bây giờ các bạn hãy xem các động từ "đi" sau:
Đi dạo, đi lại, đi bách bộ, đi đất, đi đời, đi đứng,
đi vòng, đi lang thang, đi ngoài, đi guốc trong bụng, đi bước nữa, đi cổng sau…
Bạn vẫn chắc từ
"đi" vẫn là động từ bạn muốn dùng đấy chứ?
Peter McNelly tổng kết như sau trong một lớp học viết tin,
bài của hãng CBC:
"Chìa khóa để viết tốt hơn là dùng các động từ
mạnh trong những câu khỏe khoắn".
Nguyên tắc
chung
• Đặt chủ thể
lên trước để có dạng chủ động.
• Hãy dùng các
động từ mạnh, tránh dùng tính từ.
Ngôn ngữ của
bạn
Cách chúng ta viết có thể giúp chúng ta đưa người xem
vào cuộc... để chia sẻ thông tin hơn là thông báo đơn thuần.
Bên cạnh đó chúng ta cũng có thể loại họ ra khỏi cuộc.
Các cuộc thăm dò khán giả cho thấy người xem cảm thấy bị tách biệt khỏi các bản
tin thời sự.
Để đưa người xem vào cuộc, chúng ta dùng:
• Ngôn ngữ đời
thường.
• Khẩu ngữ.
• Những từ ngữ
khiến khán giả trở thành người tham gia như: "Hãy mường tượng…"
• Khoảng ngưng
nghỉ (pause - để người xem có thời gian xử lý thông tin)
Chúng ta loại người xem ra khi dùng
• Những ý nghĩ
và cấu trúc phức tạp.
• Lời bình dày
đặc - tạo bức tường âm thanh. Chúng ta cố nhồi nhét thêm những từ ngữ vào cái
phóng sự một phút rưỡi để rồi phải bỏ đi những khoảng ngưng nghỉ (pause) cần
thiết cho người xem hiểu những từ ngữ đó.
• Giả định người
xem nhớ câu chuyện đang kể.
• Văn phong
"giảng đạo" - nói át người xem.
• Biệt ngữ trong
lĩnh vực chính trị, y học, thể thao, tội phạm.
Một số từ ngữ chúng ta dùng trong báo chí, trên đài
không bao giờ thấy ở ngoài đời. Xuất xứ của những từ ngữ đó không kém phần danh
giá: Đó là nhu cầu viết headline (tít) của người cầm bút muốn thể hiện những ý
tưởng phức tạp với những dòng chữ lớn trong một không gian nhỏ nhất.
Nguyên tắc 5
C
Tổ chức Southam đưa ra nguyên tắc này hướng dẫn cách
viết cho các nhân viên.
Clear (rõ ràng): dễ
đọc, dễ nghe, cụ thể hơn chung chung, logic.
Correct (đúng): đương
nhiên!
Concise (súc tích): không
có từ ngữ hay thông tin thừa, từ và câu ngắn, mọi từ đều mang nghĩa.
Comprehensive: dễ
hiểu, trả lời rõ ràng cho các câu hỏi: ai, cái gì, khi nào, ở đâu và tại sao.
Considerate (ý tứ): đưa người xem vào cuộc, không loại họ ra;
không dùng biệt ngữ không dùng từ, cụm từ nặng nề, lan man. Biết người mình nói
chuyện và điều đó quyết định ngôn ngữ, giọng điệu, mức độ thân mật hay trang
trọng.
QUẢNG CÁO VÀ
GỢI MỞ
Gợi mở (Tease - trong tiếng Anh có nghĩa là chọc tức)
phải:
• Thu hút sự chú
ý.
• Tạo sự mong
đợi. (Nếu câu chuyện được hiểu ngay từ gợi mở thì gợi mở đó quá thẳng thắn, rõ ràng!)
• Đến với đông
đảo người xem nhất (tăng sự cuốn hút và cá nhân hóa).
• Tạo cấu trúc
và sự gắn kết với bản tin (Bản tin chưa hết đâu… Hãy còn nhiều điều thú vị ở
phía trước!)
Chúng ta hãy cùng xem lời mời chào khán giả tiếp tục
xem chương trình dưới đây:
"Hãy ở lại với chúng tôi vì tiếp tục còn nhiều
tin chính trị, ngay sau đây".
"Hãy nán lại, chúng tôi sẽ tin thêm về vấn đề này
trong giây lát".
"Hãy nán lại, chúng tôi vẫn còn các tin tức chính
trị và sẽ tiếp tục những tin đó, ngay sau đây".
(Nguồn: Hãng Truyền hình CBC)
Nguyên tắc
• Dùng khẩu ngữ
khi quảng cáo.
• "Quý vị
và các bạn" giúp đưa người xem vào cuộc hơn là loại họ ra.
• Tránh đưa
headlines (tin chính).
• Chuyển tải
những điều gợi mở.
Không nhấn mạnh thời gian nghỉ (break) bằng cách bắt
đầu với những từ ngữ dưới đây:
• Sau ít phút
nữa
• Khi chúng tôi
trở lại
• Tiếp theo
• Vẫn còn…
Hãy nhấn mạnh những điều không thể bỏ qua bằng cách:
• Bắt đầu như một
lời dẫn tin.
• Gợi sự tò mò
của người xem. Tiếp đó mới đến các cụm từ như "Xin đừng bỏ đi…" hay
"sau ít phút…".
Có thể dùng các câu hỏi:
Chúng sẽ thế nào? Quý vị và các bạn hãy tìm hiểu xem.
Hãy gợi mở - quảng cáo, đừng kể.
HÌNH CẤY
Hình cây là hình ảnh hiện phía trên vai người dẫn
chương trình.
• Đó là những
headlines (tin chính) bằng hình ảnh.
• Thường được
thể hiện đậm. Chúng tạo bối cảnh cho người xem trước cả lời dẫn.
• Là công cụ đòi
hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa hình ảnh và bài viết.
Hãy hình dung những kẻ có vũ trang tấn công đoàn xe
chở lương thực của hội Chữ Thập Đỏ và đánh cắp hàng cứu trợ: Hình cấy đậm nét
nhất, đơn giản nhất và mang nhiều thông tin nhất là hình cận một chiến binh
mang súng.
Lời dẫn nào là phù hợp nhất?
• Các quan chức
Chữ Thập Đỏ cuối ngày hôm nay sẽ nhóm họp tại Geneve để thảo luận các vấn đề
khó khăn trong công tác phân phát đồ cứu trợ hiện nay cho những người mất nhà
mất cửa và đói kém bởi cuộc chiến tranh ở Somalia.
• Tại Somali,
các nhóm có vũ trang lại tấn công đoàn xe cứu trợ. Các quan chức Chữ Thập Đỏ sẽ
gặp nhau tại Genevơ cuối ngày….
Lưu ý hình cấy giống như một headline (dòng tít tin
chính). Nó thể hiện phần lớn nội dung của câu chuyện. Vì vậy, không nên viết
lời dẫn theo cách "gợi mở" nếu hình cấy đã tiết lộ bí mật.
ĐỒ HỌA/ BẢNG CHỮ
Đồ họa thường được dùng để thể hiện bản đồ, trích dẫn
hay tóm tắt các điểm chính của phóng sự. Quan trọng là luôn phải thể hiện chúng
đơn giản. Hầu hết các bảng "điểm chính" bắt đầu với một tiêu đề, và
sau đó là danh mục với những gạch đầu dòng.
Đồ họa loại thứ hai trông xấu xí. Các dòng chữ không
cân bằng, phong cách thể hiện không thống nhất, không có nhiều thông tin, và
chắc chắn với một bảng như thế này, bài viết không khớp với các chữ trên màn
hình.
VIẾT
THEO HÌNH
Tất cả các cuộc nghiên cứu về thói quen của người xem
cho thấy khi hình ảnh trên màn hình nói về một điều, còn người phóng viên nói
về một điều khác sẽ tạo ra sự lẫn lộn và
xa lánh.
Khi hình ảnh và âm thanh không khớp nhau thì hình ảnh
luôn giành phần thắng.Chúng ta thường bị cuốn hút bởi hình ảnh hơn là lời
thuyết minh.
Nhưng chúng ta vẫn thường xây dựng phóng sự dựa trên
những lời viết. Và như vậy, chúng ta đã nô dịch hóa hình ảnh. Chúng chỉ được
dùng để minh họa lời viết của chúng ta hơn là tự thể hiện ý nghĩa của chúng.
Khi chúng ta viết với định hướng như vậy, hình ảnh
phải thay đổi khi ý nghĩ (lời) thay đổi, cho dù hình ảnh có ý nghĩa hay không
có nghĩa.
Các trường đoạn hành động thích hợp bị bỏ đi. Hình ảnh
trở nên thiếu gắn kết, ít sức mạnh và tùy tiện. Trường hợp tồi tệ nhất là khi
mỗi danh từ làm chủ ngữ chính là tác nhân khởi sự các hình ảnh kèm theo nó. Hội
chứng "như thấy ở đây"!
Các trường đoạn cảnh chỉ là đoạn phim đèn chiếu
(slide). Các hình ảnh được sắp đặt một cách ngẫu nhiên với ít hoặc không có sự
liên tục.
Cách khớp hình với lời có hiệu quả là trước tiên hãy
hỏi “những hình ảnh này nói gì?” Hãy để các hình ảnh tự nói. Rồi dùng lời viết
lấp các khoảng trống.
Luôn tự hỏi:
1. Những
hình ảnh này nói gì?
2. Những
hình ảnh này giúp tôi nói gì?
3. Những
hình ảnh này buộc tôi nói gì?
Những dòng trong bài viết phải hỗ trợ hình ảnh, nhấn
mạnh, cung cấp bối cảnh, thu hút sự chú ý tới các chi tiết hay báo sự thay đổi
hướng hành động.
• Hình ảnh trả
lời cho câu hỏi "Cái gì?"
• Lời bình trả
lời cho câu hỏi "Tại sao?" (bối cảnh/ ý nghĩa)
Người xem có thể thấy Cái gì đang xảy ra trên màn
hình.
Người xem muốn biết Tại sao nó lại xảy ra.
Vì vậy ta không viết:
Viên tướng
bước ra khỏi máy bay để được đám đông tung hô chào đón.
Hãy cho biết lý do tại sao chuyến thăm lại mang ý
nghĩa quan trọng, tại sao đám đông lại tung hô chào đón (chờ đợi viện trợ tài
chính từ viên tướng này, hay chỉ là một nhúm những người ủng hộ ông ta).
Hãy để hình ảnh cung cấp phần mô tả. Còn bạn hãy lo
phần phát triển.
Phóng viên của một đài truyền hình địa phương của BBC
cần nhớ nguyên lý trên:
"Như chúng ta thấy, vợ góa của Hanna, bà Wendy
Hanna, đầy nước mắt và than khóc u phiền khi Webster đi khỏi. Webster lên chiếc
Ford Escort màu đỏ của mình và đi mất".
Người xem muốn biết thêm các thông tin không thấy trên
màn hình. Hãy lấy hình ảnh làm chỗ dựa để tìm bối cảnh, lời giải thích và phân
tích phù hợp.
Lời bình có vai trò khác nhau: Chúng có thể tạo không
khí, tâm trạng; chúng có thể thu hút sự chú ý tới chi tiết mà mắt ta bỏ qua.
Nhưng trên hết, lời có thể cho ý nghĩa. Hãy để âm thanh và hình ảnh đưa người
xem tới địa điểm, rồi dùng lời chứng minh tại sao người xem lại phải đến địa
điểm đó. Lời bình phải giúp người xem hiểu vấn đề.
Charles Kuralt, một nhà báo kỳ cựu của hãng CBS, là
hình mẫu của nhiều người cầm bút. Sau đây là nguyên tắc chỉ đạo của ông:
"Tôi cho rằng không bao giờ viết một dòng mà
không biết chính xác hình ảnh, nên khi bài viết hoàn thành thì ít nhất câu
chuyện đã được dựng trong đầu tôi.
Hãy viết những điều bổ sung vào những kinh nghiệm của
người xem khi thấy hình ảnh đó, nhưng khi bạn đủ can đảm giữ im lặng thì hãy để
hình ảnh kể câu chuyện. Hãy giành cho khán giả thời gian cảm thấy điều gì
đó".
Một trong các nhà sản xuất truyền hình lão luyện trong
việc khớp hình với lời là Bob Dotson, nhân viên của hãng truyền hình NBC, Mỹ.
Quan hệ của ông với hình ảnh được tổng kết trong lời khuyên dưới đây:
"Hãy viết hình ảnh trước"
Trước khi Bob Dotson bắt đầu viết, hoặc hình ảnh hoặc
lời bình, ông dành thời gian đề ra cam
kết của mình. Đó là một cách khác để xác định trọng tâm. Dotson xác định cam
kết trong chỉ một câu, thể hiện điều tác giả muốn khán giả ghi nhớ qua phóng sự
được xem. Dotson nhấn mạnh cam kết đó phải là một câu trọn vẹn, có chủ ngữ, vị
ngữ và bổ ngữ.
Sau rồi câu chuyện của ông xoay quanh một cấu trúc đơn
giản sau:
Mở đầu
Hình ảnh mạnh
dẫn dắt vào câu chuyện .
Giữa
Ba đến năm điểm
chính, mỗi điểm đều được hình ảnh làm sáng tỏ.
Phần kết
Một kết thúc
mạnh mẽ được chuẩn bị từ trong câu chuyện.
"Là một người cầm bút, hãy nghiêm khắc với bản
thân mình. Không nói điều gì trong bài
viết mà người xem đã biết hay những gì mà hình đã thể hiện một cách hùng
hồn".
Trong bài viết của mình, Dotson thường dùng những câu
đơn và ngắn. Ông cũng thường dùng các trích đoạn phỏng vấn ngắn.
Lưu ý các
hình ảnh mạnh
Một số hình ảnh (trẻ con chết đói, thương vong) mạnh
mẽ đến mức cuốn hút toàn bộ sự chú ý của khán giả, mà hoàn toàn không cần đến
lời giải thích.
Tâm trí con người luôn trở đi trở lại giữa lời nói và
hình ảnh.
• Đừng đưa nhiều
thông tin cụ thể trên những hình ảnh mạnh… Lời bình viết ở mức tối thiểu và
chung chung.
• Dùng nhiều
hình ảnh chung chung hơn nếu bạn phải truyền tải khối lượng thông tin lớn.
Nên tránh dùng các tính từ trong khi viết. Nếu chúng
ta khảo sát (hiện trường) kỹ lưỡng, và chọn từ chính xác hơn, chúng ta có thể
bỏ qua tính từ.
Một số phóng viên phải dùng các tính từ chẳng qua là
để hâm nóng bài viết nhạt nhẽo tẻ ngắt của mình.
SỰ HÙNG BIỆN
CỦA IM LẶNG
"Khó nhất là nghệ thuật tạo khoảng lặng"
(Martin Bell, BBC)
"Người xem thường chú ý tới các trường đoạn im
lặng hơn là tới các đoạn có đối thoại" (Edward Dymtryk).
Tạm ngưng (pause) là một trong những vũ khí mạnh nhất
của chúng ta. Nhưng chúng ta lại dùng chúng quá ít.
Tạm ngưng để:
• Hiểu
• Làm sáng tỏ
• Biểu diễn
(Có một nguyên tắc cơ bản: Anh không thể biểu diễn nếu
anh không hít thở.)
• Tạm ngưng (dấu
chấm, phẩy) cho phép bạn trình bày bài viết chứ không phải nín thở lướt nhanh
qua nó để tìm bình thở ôxy.
• Tạm ngưng giúp
chúng ta thấy những nơi cần nhấn mạnh.
• Tạm ngưng là
những chỗ được nhấn mạnh: lưỡng lự trước hoặc sau những từ chính. Đó là một
công cụ thể hiện mạnh mẽ.
Không ai hiểu nhịp đi và ngưng nghỉ hơn các diễn viên
và những người thầy của họ. Patsy Rodenburg là người hướng dẫn luyện giọng và
biểu diễn. Bà làm việc ở Anh, Mỹ và nhà hát Stratford Festival ở Ontario :
"Tạm ngưng (pause) và im lặng cho từ ngữ một
khoảng trống cần thiết để vọng lại. Và ý nghĩa của chúng ở chính trong tiếng
vọng đó".
Tạo khoảng
lặng
Có lúc nào tránh khỏi phải viết không? Hãy hỏi xem ai
là người kể chuyện hay hơn:
• Người phóng
viên?
• Hình ảnh
thực/phỏng vấn?
Bob Dotson của hãng truyền hình NBC biện hộ cho những
khoảng lặng như sau:
"Thỉnh thoảng hãy ngừng viết và để hai ba giây
hay nhiều hành động hấp dẫn diễn ra mà không có lời thuyết minh. Đối với một
nhà văn, không gì khó hơn việc tạo khoảng lặng.
Đối với người xem, đôi khi không gì hùng biện hơn khoảng lặng".
Phóng viên BBC Kate Adie bắt đầu phóng sự từ Liên bang
Nam Tư cũ như sau:
"Đây là Srebrenica sáng sớm nay…"
Sau đó chị để khán giả xem 21 giây - hấp thụ và hiểu -
nỗi sợ hãi khủng khiếp của những người phụ nữ và trẻ em chen chúc giành nhau
một chỗ trên đoàn xe rời khỏi thành phố đang bị bao vây. Bài viết tiếp tục:
"Đói khát… bệnh tật… thương vong… sợ bị trúng
pháo và bị bắn lần nữa.
Các quan chức Liên Hiệp Quốc không ngăn cản nổi những
người đang cố chạy khỏi đây"
39 chữ trong 39 giây. 21 giây hình ảnh thực.
VĂN
PHONG
"Người ta nghĩ rằng tôi có thể dạy họ về văn
phong. Nó là cái gì. Có điều gì muốn nói: hãy nói ra một cách rõ ràng. Đó là bí
quyết duy nhất của văn phong" (Mathew Arnold)
Phát triển văn phong riêng không phải là chuyện lớn.
Bạn không cần phải làm gì nhiều nhặn. Thực tế, tất cả điều bạn cần làm là trung
thực với bản thân mình.
Có nghĩa là thực sự quan tâm đến những gì bạn viết và
thực sự muốn chia sẻ những phát hiện của bạn với những người khác. Charles
Kuralt của hãng CBS đã tổng kết như sau:
"Viết giỏi xuất phát từ sự tò mò quá đỗi
(consummate) và sự quan sát tinh tế… và từ sự
đồng cảm bẩm sinh với con người và điều kiện của con người".
Và Marten Bell, nhà báo kỳ cựu của BBC, đã làm nổ ra
một cuộc tranh luận khi ông tóm tắt quan điểm của mình:
"Trong công việc làm tin tức, không phải sự dính
líu mà chính sự thờ ơ tạo ra những thói quen xấu. Làm báo giỏi là làm báo với
sự gắn bó. Không chỉ hiểu mà còn phải quan tâm".
John DeTarsio, một nhà báo ảnh đoạt giải, thường giảng
dạy về báo hình tại hãng truyền hình CBC. Ông đưa ra công thức 10 điểm trong
nghệ thuật kể chuyện - có văn phong.
Sau đây là 2 trong số đó:
"Hãy làm
với lòng say mê. Bạn hãy gắn những từ ngữ được dùng vào trái tim mình. Lòng say
mê là sự khác biệt giữa Michael Jordan và các cầu thủ còn lại trong giải bóng
rổ nhà nghề Mỹ NBA.
Hãy kể cho
chúng tôi nghe câu chuyện. Đó là công việc của các bạn… Nhưng đừng quên tạo cho chúng tôi một cảm giác - hạnh phúc,
phát điên, buồn, vui sướng, thích thú. Các bạn có thể kể tất cả sự thực, nhưng
nếu chúng tôi không cảm thấy gì, thì chúng tôi cũng chẳng nhớ điều gì".
Nhưng khi các bạn tìm kiếm văn phong riêng, những gợi
ý sau đây sẽ có ích nếu bạn:
• Tìm trọng tâm
trong những suy nghĩ của bạn và định hướng phát triển (cấu trúc).
• Viết sạch và
đơn giản - không rườm rà.
• Loại bỏ các
câu nói rập khuôn, biệt ngữ và các cụm từ quen thuộc.
• Nhấn mạnh bằng
các động từ chứ không dùng tính từ.
• Thư giãn; cởi
bỏ nghi thức.
• Nghĩ tới một người bạn - nghĩ cách chia sẻ với anh ta,
chứ không bảo.
• Viết cho tai
nghe. Thử nói ra những từ ngữ từ miệng bạn trước khi viết chúng ra giấy.
Trước tiên, hãy tiến hành thử nghiệm "Tôi có nói
điều này với bạn bè không?". Trong một lớp học, một phóng viên (rất có
kinh nghiệm) được yêu cầu viết một bài ngắn. Rồi người ta hỏi anh ta có dùng
những lời lẽ như anh đã viết khi nói với ai đó mà anh ta yêu mến không. Câu trả
lời của anh ta là "Tất nhiên là không…"
Nếu chúng ta không muốn nói điều gì với một người bạn
thì đừng nói điều đó với người xem.
TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC
VIẾT LẠI
"Không có
viết hay mà chỉ có viết lại hay".
(Mark
Twain - nhà văn Anh)
Ngắn gọn và rõ ràng là những giải thưởng khó. Tất
nhiên, chúng ta may mắn nếu bản thảo đầu tiên không cần phải sửa đổi. Hầu hết
các nhà văn đều thừa nhận rằng bản thảo đầu tiên chỉ là điểm trung chuyển trong
một cuộc hành trình 3 giai đoạn.
1. Trước khi
viết
Đây là giai
đoạn lập kế hoạch sống còn. Xác định trọng tâm và kết cấu. Sẽ dễ dàng hơn nhiều
nếu câu chuyện đã được xác định, các ý nghĩ được ghép nối và đề cương đã được
xây dựng.
2. Viết bài
Viết ra các từ ngữ. Thử nghiệm chúng. Đối với các
nhà phát thanh truyền hình, kiểm tra xem
các từ đọc lên cùng với nhau có được không. Chúng có trôi chảy hay va nhau kêu
chói tai?
3. Viết lại
Đây là quá trình trau chuốt. Chúng ta xem xét cẩn thận
các từ ngữ được dùng. Từ đó có chính xác không? Nó có phải là từ mạnh nhất cho
mục đích đó chưa? Từ đó thực sự có hiệu quả trong câu chưa?
KẾT NỐI VỚI
KHÁN GIẢ
"Cách duy nhất để có cảm giác từ chiếc vô tuyến
nhà bạn là bạn chạm vào nó khi tay ướt".
(Larry Gelbart).
Danh sách các sự kiện bản thân nó chẳng có mấy ý nghĩa
- chúng ta phải liên hệ chúng với kinh nghiệm của người xem để họ hiểu.
Để người xem kết nối với câu chuyện, họ cần có ý thức
chia sẻ kinh nghiệm.
Các sự kiện không tác động đến con người cho đến khi
họ có thể diễn giải chúng và liên hệ chúng với kinh nghiệm cá nhân.
• Mưa 150mm một
đêm là một sự kiện.
• Nước đổ ào ào
vào nhà và phá hỏng những tấm thảm và đồ gỗ trị giá hàng ngàn đô la là một kinh nghiệm chúng ta có thể liên
hệ.
Nhiều tin, bài truyền hình không tác động đến chúng ta
và không làm cho chúng ta phải đáp lại vì chúng xa vời, bị bớt xén.
Chúng đưa đến cho chúng ta những sự thật nhưng không
lôi kéo sự chú ý của chúng ta.
• Truyền hình có
khả năng cho người xem cảm giác là họ có mặt ở đó, họ được trải qua sự kiện đó.
• Chúng ta rất
thường xuyên phủ nhận khả năng đó. Cách chúng ta trình bày, viết và đọc câu chuyện, trên thực tế, đã làm người
xem xa lánh những sự kiện xảy ra.
• Chúng ta làm
tin theo công thức và đôi khi tất cả các tin, bài nghe na ná như nhau. Đừng
ngại làm người xem ngạc nhiên với cách dùng từ của bạn - giống như Bob Dotson đã
làm với câu sau trong phóng sự của anh: "Bạn có thể ngửi thấy đường đi của
bÃo trước khi trông thấy nó".
Ray Farkas đã giành nhiều giải thưởng quốc tế về văn
phong kể chuyện. Ông lo rằng truyền hình đang thất bại trong việc truyền tải
cảm xúc và bối cảnh - một mặt vô cùng mạnh của phương tiện truyền thông này.
"Nó trở thành 1 công thức: rộng, trung, cận, cảnh
quay ngập lụt từ máy bay trực thăng, zoom vào bà mẹ đang khóc. Bám chặt những
con số và sự minh họa mà quên đi những hình ảnh cùng cuộc sống trong nó".
Ray Farkas đã phát triển lập luận này tại một lớp học
ở Oklahoma ,
Mỹ năm 1977 do Hiệp hội báo ảnh quốc gia NPPA tổ chức.
"Chúng ta cần đặt lòng tin vào khán giả, đừng
chiếu cố họ. Chúng ta thuyết phục làm họ ngẩn ngơ, rồi thông tin khiến họ đứng
tim. Beethoven và ban nhạc BeeGees và Brinkley cho ngưòi xem cơ hội được tưởng
tượng. Còn chúng ta chẳng hề đặt lòng tin vào họ.
Chúng ta bảo họ
mọi thứ - vâng, mọi thứ. Nhưng chúng ta không bao giờ để họ nghe thấy,
cảm thấy. Chúng ta vẫn sợ khoảng trống, sợ sự im lặng, sợ tiếng sột soạt của tờ giấy và tiếng động nền của căn
phòng.
Chúng ta sợ những hình ảnh buộc ta phải nhìn, phải
nheo mắt và nói: Tôi có thấy những gì tôi cho là tôi đã nhìn thấy, có nghe thấy
những gì tôi nghĩ là tôi đã nghe thấy? Chúng ta sống trong sự sợ hãi rằng chúng
ta đã bỏ sót lời nói của ông thị trưởng, của O.J. *. Và kết quả là chúng ta
đánh mất cái mà truyền hình và chỉ có truyền hình mới có thể truyền tải: Đó là
cảm giác, là cảm xúc và cuối cùng, là sự hiểu
biết. Chỉ có truyền hình mới đưa chúng ta đến nơi mà từ ngữ không thể nào làm được".
(* O.J. Simpson - cầu thủ bóng chày nổi tiếng của Mỹ,
bị buộc tội giết vợ, nhưng sau đó được tha bổng vì không đủ bằng chứng)
HIỆU ĐÍNH
Bạn đừng sợ bài bạn bị hiệu đính (duyệt). Hầu như
phóng viên nào cũng phải như vậy, ngay
cả ở hãng truyền hình CBC và các đài truyền hình ở Mỹ.
Đây là một công việc mang tính xây dựng, và sau hiệu
đính, bài của bạn sẽ hay hơn, giành một
chỗ lý tưởng hơn trong chương trình.
Một vài gợi ý nhỏ để công việc hiệu đính không gây "đau
đớn":
• Chuẩn bị sẵn
lời dẫn nháp (Nếu bạn không có, họ sẽ bắt bạn nhồi nhiều thứ hơn vào chương
trình của bạn).
• Đừng tỏ ra ta
là chủ nhân; câu chuyện chưa xong và vẫn có thể viết hay hơn.
• Đừng cảm thấy
bị xúc phạm: Có thể vẫn cần thay đổi để phù hợp với văn phong của đài.
• Đưa nguyên văn
các trích đoạn phỏng vấn.
• Đánh dấu rõ
ràng những chỗ có tiếng động tự nhiên tốt.
• Mang theo
những ghi chép của bạn.
• Cố gắng đưa
người hiệu đính vào phòng dựng để xem/ nghe tại sao lại cần bỏ đi những từ ngữ
bị thêm vào.
CÁCH ĐỌC
TIN, BÀI
"Khi viết cho phát thanh, truyền hình, bạn viết
để nói với người nghe, chứ không phải đọc cho họ".
(Brad Wooodward, Viết tin cho phát thanh, 1986)
"Người xem thường quen với hai thứ: đọc ngôn ngữ
viết và nghe ngôn ngữ nói. Nhưng người xem không quen nghe phóng viên nói ngôn
ngữ viết. Thế nhưng đó lại là cái chuẩn mà chúng ta rất thường gặp trong báo
nói".
(James Bamber, Đài phát thanh Canada . Khóa
học về cách kể chuyện tại Montreal , năm 1991)
Lời bình được nói ra như thế nào cũng quan trọng như
nói cái gì.
Khi bạn vào phòng đọc hay phòng dựng, hãy tưởng tượng
xem bạn sẽ trình diễn bài viết của bạn như thế nào. Vâng, đúng là vậy và phải
là một màn trình diễn.
Ai cũng có
thể đọc to những trang in.
Ở đây đòi hỏi một tài năng hiếm có để thấm nhuần ý
nghĩa và cấu trúc của những câu nói và
trình bày một cách sinh động cho người nghe. Nó được truyền đạt như thể chia sẻ
ý nghĩ với họ, hơn là đọc lên những lời bình đó.
Màn biểu diễn bắt đầu ngay từ khi ngón tay bạn đánh
những từ đầu tiên. Cho nên hãy tập cho mình thói quen đọc to những lời mà bạn
nghĩ và viết. Phòng tin không thể giống như phòng đọc trong các thư viện công
cộng. Các phóng viên nói họ không muốn làm phiền các đồng nghiệp khi phải thử
đọc to những từ viết ra. Hay có thể là họ hơi nhút nhát.
Nhưng có lẽ là rồ dại nếu đợi đến khi đèn đỏ được bật
lên, giờ lên hình đã đến, và người dựng băng bực mình phát hiện thấy lời bình
đọc không trôi chảy như bạn nghĩ.
Joe Schlesinger của hãng truyền hình CBC là một ví dụ
điển hình của việc tập đọc trước những tin, bài
của mình. Và người ta thường bình luận về phong cách truyền đạt thư thái
của ông.
Một vài điểm lưu ý khi trình diễn tin, bài:
• Luôn nhấn mạnh
những thông tin mới.
• Hít thở ở cuối
mỗi câu.
• Không chỉ đọc
trơn tru mà hãy tìm cảm xúc và ý nghĩa.
• Đánh dấu những
đoạn cần nhấn mạnh trong văn bản.
Đặc quyền
của người viết
• Dùng động từ ở
thể chủ động cho bài viết mạnh mẽ (và ngắn hơn).
• Tránh tình
trạng thừa thãi từ/ cụm từ: 20% số từ trong vài bài viết không đáng giữ.
• Nói chung,
viết câu ngắn (nhớ ngưỡng 20 từ trong một câu: (lời khuyên này áp dụng với cách
viết bằng tiếng Anh! Còn tiếng Việt??người dịch).
• Độc đáo. Câu
nói rập khuôn = đồ cũ; cliché = second-hand)
• Các từ ngữ có
trôi chảy không? Lời bài viết có thể đọc to được không? Viết khẩu ngữ, không
viết văn viết.
• Khi viết, lưu
ý các đoạn ngưng nghỉ (pauses) - giúp người xem hiểu câu chuyện.
• Không dùng
biệt ngữ (phương ngữ).
• Trình bày các
ý đơn giản.
• Viết câu ngắn.
• Tạo tầng, lớp
thông tin.
• Các ý nghĩ
tiến triển logic.
• Kể chi tiết
tạo ảnh hưởng, kết cấu.
• Văn phong phù
hợp/tạo dựng tâm trạng/ không khí bản tin.
• Không đảo trật
tự của từ: gây khó hiểu.
Bản liệt kê (checklist)
• Có cảm thấy
thích hợp không?
• Có dễ đọc
không?
• Nghe có thích
hợp không?
• Các động từ đã
đủ mạnh chưa?
• Câu nhìn chung
đã ngắn chưa?
• Có từ nào thừa
không?
• Có đủ dấu chấm
và phẩy chưa?
• Có thể bỏ đi
chỗ (phần) nào?
• Tôi hiểu rồi,
nhưng còn người xem chỉ nghe/xem câu chuyện lần đầu và một lần duy nhất thì sao
nhỉ?
CÔNG VIỆC
CẦN LÀM LÚC RỖI RÃI
• Trả lại các
tài liệu đã mượn.
• Gửi băng
chương trình (copy of tape) mà bạn đã hứa với cơ sở.
• Ghi tên và số điện
thọai trong sổ liên lạc với cơ sở.
• Cất giữ ghi
chép của mình cẩn thận để có dịp dùng đến.
• Giữ các mối
liên hệ - câu chuyện tiếp theo có thể còn hay hơn.
TÁC GIẢ
Neil Everton là đạo diễn (producer) thời sự truyền
hình từng làm việc tại Đông Nam Á, Afghanistan ,
châu Phi và Bangladesh .
Trong thời gian xảy ra chiến tranh vùng Vịnh, ông đã có mặt tại Iraq, Israel và
Jordani, và đã nhiều lần tới Liên Xô; một trong những lần đó, ông đã đưa tin về
cuộc đảo chính lật đổ Gorbachev.
Ông bắt đầu học nghề làm báo với tư cách là phóng viên
các tờ báo tuần và báo buổi tối ở Anh. Ông làm phóng viên của hãng BBC tại một
đài phát thanh địa phương, và sau đó làm đạo diễn phát thanh. Sau 3 năm làm
biên tập bản tin thời sự của đài phát thanh, ông chuyển sang làm truyền hình -
đầu tiên làm chuyên đề và sau sang làm tin.
Hiện nay, ông làm công tác tư vấn và giảng dạy về
truyền hình và phát thanh và nhà báo tự do ở Nova Scotia ,
Canada .
Ông chú trọng vào việc dạy viết tin tức và sản xuất video. Ông cũng giúp hãng
CBS phát triển các chương trình đào tạo đa năng, và ông còn là giảng viên cao
cấp của Ban Đào tạo báo chí của hãng BBC. Ông làm việc cho hãng CBC ở Canada , BBC và Quỹ Reuters ở Vương
quốc Anh.
PHỤ LỤC
(* Phần phụ lục là ghi chép tại lớp học Kỹ thuật truyền
hình do Quỹ Reuters tổ chức tại Hà Nội, 19 - 23/11/2001. Người dịch)
Viết lời dẫn
- Writing intros
1. Summary
(brief): tóm tắt (ngắn)
2. Preparation:
chuẩn bị cho người nghe (background)
3. Context
(sometimes): bối cảnh(thỉnh thoảng)
4. Tease:
gợi mở, khiến người nghe muốn biết thêm.
5. Sell:
thuyết phục người xem bài của bạn đáng xem.
6. Link:
nối các phần của một chương trình thời sự dài.
7. Accommodation: điều chỉnh, thích nghi
(con số, dữ liệu… có thể thay đổi).
Xác định
trọng tâm của câu chuyện - Focus
Trọng tâm phải trả lời được các câu hỏi:
1. Ai? Who?
2. Làm gì? What?
3. Tại sao? Why?
Không nên có quá nhiều trọng tâm (focus) trong 1 câu
chuyện.
Dựng
"Dựng là công việc sáng tạo nhất trong sản xuất
truyền hình" (Bart Noonan, lớp Kỹ thuật Truyền hình của Reuters, Hà Nội,
19 - 23/11/2001)
Có ba phương
pháp dựng:
1. Say
Dog, See Dog(đọc trước, dựng sau)
2. See
Dog, Say Dog (dựng trước, đọc sau)
3. Brick
by Brick (Dựng lần lượt theo logic của câu chuyện kể bằng hình ảnh)
"Dựng
được định nghĩa đơn giản là quá trình chọn lọc, sắp xếp, định thời gian và
trình bày".
Chọn lọc
• Hình ảnh
"biết nói", âm thanh.
• Thời sự
• Trường đoạn
• Phỏng vấn mạnh
Sắp xếp
• Trình tự logic
• Mở bài mạnh
• Thân bài có ý
nghĩa
• Kết ấn tượng
Định thời
gian (Timing)
• Tạo nhịp phù
hợp cho câu chuyện
• Điều chỉnh
hình ảnh và âm thanh để tạo ảnh hưởng tối đa.
• Giữ độ dài
thích hợp cho hình ảnh, âm thanh và phỏng vấn trên màn hình.
Trình bày
• Hình ảnh và âm
thanh hiệu quả về mặt "cơ học" (không nhảy hình, v.v. . .)
• Tiếng và hình
không đối chọi nhau.
• Tạm ngưng (pauses)
để người xem hiểu
Chuẩn bị
trước khi dựng
• Băng, hộp đã
dán nhãn
• Danh mục cảnh đã
ghi mã thời gian TC
• Tư liệu
• Đồ họa, âm
nhạc
• Nắm được câu
chuyện
• Số lần lên
bảng chữ
• Trao đổi trọng
tâm câu chuyện với người dựng.
"Một khi dựng hai hình ảnh với nhau, ta tạo ra trong
tâm trí người xem một hình ảnh thứ ba"
"Dựng tốt có thể cứu một thước phim xấu nhưng
dựng dở sẽ làm hỏng những thước phim tuyệt vời".
Khi dựng
hình, không:
• Dùng hình xấu
• Dùng cảnh đệm
vô nghĩa
• Dùng các cảnh
không giúp câu chuyện tiến triển.
• Dùng các cảnh
mô tả quá trình ("process shots") khi bạn có thể kể câu chuyện.
• Dựng theo số
(giây)
• Chọn cảnh tình
cờ, hãy lấy phần tinh túy của cảnh.
• Dựng nhảy hình
• Cắt vào &
ra chuyển động của máy
• Căt trước lúc
hành động kết thúc.
• Dựng cảnh máy
lấy lại khuôn hình.
Khi dựng
tiếng (âm thanh), không:
• Dùng âm thanh
kém chất lượng.
• Để các kênh
tiếng im lặng.
• Để âm thanh tự
nhiên to hơn lời bình.
• Để mức âm
thanh dao động hỗn loạn.
• Kích tiếng nền
(ambient sound).
• Dựng âm thanh
vào ra đột ngột (cần vuốt tiếng vào, ra)
• Lấp đầy tin,
bài bằng lời bình, hãy ngưng nghỉ (Pause)
Muốn có tiết
tấu nhanh, ta dựng:
• Chuyển động
vào khuôn hình
• Chuyển động ra
khỏi khuôn hình
• Chuyển động
trong khuôn hình
• Với tiếng động
tự nhiên ngắn, sắc ở đầu và cuối cảnh.
• Nhịp của âm
thanh tự nhiên và cắt hình theo âm thanh.
• Cảnh ngắn.
Muốn có tiết
tấu chậm, ta dựng:
• Trước lúc bắt
đầu hành động (rất hiệu quả khi chuyển cảnh.)
• Sau lúc hành
động hoàn thành (không cắt trước lúc hành động hoàn thành)
• Cảnh không có
chuyển động (pause - tạm ngưng để người xem hiểu)
• Các cảnh dài.
1. Không dựng các hình ngắn dưới 3 giây. Lý do: Người
xem chưa kịp hiểu đó là cái gì thì hình đã biến mất. Và cái "gợn" đó
sẽ ảnh hưởng đến việc tiếp tục theo dõi phần tiếp theo của tin/ps của chúng ta.
2. Không dựng các hình có chuyển động (mouvement) cạnh nhau, đặc biệt là nếu các chuyển động đó ngược chiều nhau. Lý do: Người xem sẽ thấy nó hơi "chướng" mắt, và sự khó chịu đó sẽ ảnh hưởng đến việc tiếp nhận thông tin. Các chuyển động ngược chiều để cạnh nhau khiến người xem "mất phương hướng".
3. Không cắt giữa các hình có chuyển động. Chỉ cắt khi chuyển động dừng
lại. VD: cắt giữa các cú zoom, lia, hay travelling của máy quay. Lý do: các cú cắt sớm này tạo cảm giác ngắt đột ngột cho người xem. Khó chịu.
4. Không dựng các hình có cùng cỡ cạnh nhau. Lý do: Trông như là bị "nhảy" hình.
5. Sử dụng chủ yếu là các hình tĩnh (fix), hình cận và trung. Đây là đặc trưng của truyền hình. Lý do: màn ảnh nhỏ.
http://www.tvrundown.com/0328.htm
http://www.tfs.net/~gbyron/tvnews1.html
0 nhận xét:
Đăng nhận xét